超临界CO2流体制备SiO2超微粉体技术的研究

超临界流体CO2以其粘度低、密度大、较好的传质、传热和溶解性等特性,在许多领域都有广阔的应用前景。SiO2超细微粒,特别是纳米级粒子的研制,在当前的高新技术中己成为热门领域,在材料、化工、轻工、冶金、电子、生物医学等领域得到广泛应用,故其制备技术已成为化学工程研究的一个新兴领域。本文主要介绍超临界流体技术在纳米材料制备中的应用与发展。     

巧借互动策略,落实高中数学课堂动态生成

在高中数学课堂教学中,推进课堂互动,彰显课堂动态生成,有利于构建高效的课堂教学.本文结合教学实践,从注重科学预设,预测"学情";设置问题,生成课堂支撑点两个方面阐述在高中数学课堂教学中有效互动凸显生成的实施策略.     

求一元多项式的最大公因式

文章研究一元多项式求最大公因式的方法,首先介绍了最常用的的传统方法,辗转相除法;然后介绍了矩阵法,就是利用多项式的系数矩阵的初等变换来求最大公因式。第二种方法借助数值例子来加以说明,最后对两种方法进行了比较。     

参考国外教学模式探索高校市场营销双语课程的教学改革

双语教学是教育部非常重视的一项高等教育改革。由于学科本身的特点及经济形势的发展需要,许多高校都开设了市场营销的双语课程。作者基于教学经验,分析了目前高校市场营销双语课程的教学中存在的一些问题,并参考了英国BTEC教学模式的优点,从教学团队、考核方式、教学材料三个方面对未来的教学改革提出了建议。     

对中职学生综合素质的调查与思考

<正>本次我们以问卷和谈话形式对我市几所中等专业学校学生开展调查。目的是为了了解中职学校学生的现状,分析他们的道德观、价值观、学习目的与能力、个人能力、合作与生存能力等。一、调查情况1、道德观通过对学生的调查,学生具有一定的分辨是非能力。90%以上的学生认为应该尊重老师、父母长辈。并表示有时会出现情绪失控状态,但哪不是有意而为的。     

伦理视阈下高校青年教师党员党性教育创新探讨

共产党的党性是最高尚德性的集中体现,党性教育具有伦理本性。从伦理视角看,高校青年教师党员党性教育的创新,应坚持师德教育和党性教育两手抓,以师德促党性,拓展党性教育渠道;应强化党史教育,采取灵活多样的方式以史育人;应促进党性教育人性化,以人性提升党性;应以现代技术为媒介,提升党性教育手段的科技化水平。     

高职项目化课程多元化过程性评价模式的研究与实践

基于工作过程的项目化教学是当前高职院校新一轮课程改革的趋势,其中对学生学习的考核评价是项目化教学改革的重要环节之一。文章构建了一种与项目化课程相适应的多元化过程性评价模式,并以“医院信息系统”课程为例,对该评价模式下考核内容的设计、考核主体的选取、考核标准的制定、考核过程的实施及效果进行了探讨。     

大学课堂教学有效性的误区及其成因分析

大学课堂教学的有效性问题是关系大学教育教学质量的大问题。目前由于多种因素的影响,许多教师对课堂教学有效性的认识和追求走入误区。因此,必须通过转变观念、深化教学改革,从根本上解决课堂教学中"对谁的有效性、如何实现有效性及追求什么样的有效性"的问题,以促进大学课堂教学质量的提高。     

改进观念、方法,提升初中物理实验效果

正实验教学是初中物理不可缺少的重要一块.要提升初中物理实验教学的效果,笔者认为必须从观念、方法这两个方面进行改进和优化.本文就该话题结合实际教学经验谈几点看法,望能有助于教学实践.一、改进观念——三个"注重"新课程改革,课程标准、要求和理念都发生了重大的变化,为了适应新课程改革的需要,提高实验教学的效果,就要求我们切实地转变观念.有哪些应该注重的地方呢?