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2003年11月11日、12日,全国小学语文教学经验交流会暨历届阅读大赛成果展示活动在杭州举行。香港启思小学的黄锦燕老师在本次活动中执教四年级《可爱的小松鼠》一课,她那亲切活泼的教学风格再度引起与会老师的强烈反响。在活动的间隙,笔者以特约记者的身份对黄锦燕老师就香港与内地 相似文献
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语文综合性学习是21世纪以来语文教学和学习的一种新型实践,综合性学习内容以一整个单元的形式进入教材,是语文教材编写的一次创新。在综合性学习单元的教学中,阅读材料的解读、核心学习技能的培养、学写简单的研究报告是教师需要重点关注的问题。 相似文献
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阅读教学是一个复杂的系统,它由教学目标、教学内容教学过程和教学方祛等要素组成。优化阅读教学,必须遵循从部分到整体的原则,必须从组成阅读教学系统的各个要素人手,实现阅读教学的整体优化。一、优化目标：逐层分解,鳖体融合阅读教学的目标决定着“教”与“学”的方向,因此,优化阅读教学的首要问题就是优化目标。阅读教学目标包括语言训练目标、思维训练目标和思想教育目标等方面,其中语言训练目标内部又包括听、说、读、写等各项子目标。就一堂具体的阅读课而言,教学目标又分为重点训练目标和常规训练目标。优化目标,就是要在… 相似文献
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2003年11月11日、12日,全国小学语文教学经验交流会暨历届阅读大赛成果展示活动在杭州举行。香港启思小学的黄锦燕老师在本次活动中执教四年级《可爱的小松鼠》一课,她那亲切活泼的教学风格再度引起与会老师的强烈反响。在活动的间隙,笔者以特约记者的身份对黄锦燕老师就香港与内地 相似文献
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“正确把握语文教育的特点”是《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念之一。语文教育的特点，从不同的角度可以有不同的理解，《语文课程标准》在“课程的基本理念”部分主要强调：语文课程具有丰富的人文内涵；语文学习是母语学习；语文教育是汉语言文字的教育。下面着重从这些方面就在教学中如何正确把握语文教育的特征进行探讨。 相似文献
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浙江省第三届青年教师阅读教学观摩活动于１９９９年５月在杭州举行,来自全省１１个地市的１２位青年教师执教了观摩课。这次活动全面展示了“加强语言文字训练,提高语文教学效率”的语文教学改革成果,突出表现在１２堂观摩课对语文学科的个性把握比较正确,突出了语言文字训练的地位并追求落实,教材处理、教程设计、教学模式、教学方法等都能体现语言文字训练的特点并走向成熟;同时,这次活动也是在语文教学改革大讨论的氛围中开展的,发映了浙江小语界对语文教学改革的再研究、再探索的新思路、新尝试。从中,我们可以发现小学语文教… 相似文献
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片断训练是篇幅短小、内容单一、形式灵活的一种写作训练形式,也叫小作文、小练笔、单项练习等。是语文教学中加强语言文字训练,提高课堂教学效率的有效手段。利用其进行短平快的战术性训练,能帮助学生在动脑、动口、动手中积累生活体验,丰富语言材料,掌握写作方法。 从作文教学的角度看,片断训练是一种分格训练, 相似文献
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片断训练的类型及其教学○洪春幸（浙江省余杭市瓶窑镇第一小学）片断训练是篇幅短小、内容单一、形式灵活的一种写作训练形式，也叫小作文、小练笔、单项练习等。是语文教学中加强语言文字训练，提高课堂教学效率的有效手段。利用其进行短平快的战术性训练，能帮助学生在... 相似文献
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一、速读课文,整体感知1．教师：赵州桥是一座“世界闻名的石拱桥”,为什么它会“世界闻名”呢？速读课文,请用一句话概括。（因为这座桥不但坚固,而且美观,所以闻名世界）2．课文哪一段写桥的“坚固”,哪一段写其“美观”？（第二自然段写“坚固”,第三自然段写“美观”）二、读议结合,授以学法1．默读第二自然段并思考：赵州桥为什么这么“坚固”？从该段中找出一个能直接回答问题的重点句。（“这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身。的冲击力,使桥不容易被大水冲坏,又减轻了桥身的重量,节省了石料。”）2．理… 相似文献