Purification and relationship with gastric disease of a 130 kDa (CagA) protein of Helicobacter pylori

Objective: The aims of this research were to purify and identify the 130 kDa (CagA) protein of H. pylori clinical isolate HP97002 and evaluate the relationships between the purified 130 kDa (CagA) protein and gastric diseases. Methods: The procedure for isolating the protein included 6 mol/L guanidine extract, size exclusion chromatography and elusion from gel. Sera of 68 patients with gastric diseases (44 with chronic gastritis,15 with atrophic gastritis,7 with peptic ulcer disease,2 with gastric cancer ) were obtained, and the serological response to CagA was studied by Western-blot using the purified protein. Results: The purified protein was 130 kDa and preserved good antigenicity and revealed basic isoelectric point about of 8.1. Among 68 sera, 43 sera could recognize the purified protein associated with chronic gastritis 47.7% (21/44),atrophic gastritis 86.7% (13/15),peptic ulcer disease 100% (7/7),gastric cancer 100% (2/2). Compared with each other, the difference was significant (χ2=13.327, P=0.004), and 130 kDa (CagA) protein was associated with severe gastric diseases (rs=0.442, P=0.001). Conclusion: The 130 kDa (CagA) protein was associated with severe gastric diseases.     

浅谈高校图书馆特色化建设

基于我国高校图书馆特色化建设的现状分析,围绕“宏观调控、微观搞活、加快特色化建设”探讨了图书馆特色化建设的实施方案、可行性分析、关键要素等。     

大学生人格特质与网络依赖的关系研究

通过对大学生形成网络依赖之前和之后的人格特质进行t检验、方差分析和Logistic回归分析,试图探讨网络依赖与大学生人格特质的关系.结果表明,两组的人格特质整体上在网络依赖形成前后的差异均不显著,不支持根据网络使用者的人格特质去预测其网络依赖的发生.     

高职院校经管专业校内实践教学基地的建设

高职院校经管类专业实践教学改革与发展需要解决好培养什么样的人以及怎样培养人的问题,文章对基于行动导向的经管类专业校内实践教学基地建设进行分析,阐述了校内实践教学基地建设的特色及其意义.     

混合式教学模式在“药物流行病学”课程中的探索与应用

为增加“药物流行病学”课程的育人效果,教师团队在教学过程中进行了混合式教学模式的探索.该文从确定混合式教学模式的教学内容和教学目标、建设教师队伍、准备各类教学资源、制定教学方案等方面介绍了混合式教学模式的准备和设计.以安徽医科大学临床药学专业的123名学生为研究对象,随机选择2个班级的学生为对照组,另外2个班级为实验组,分别实施传统教学和混合式教学.通过成绩分析、问卷调查和教师访谈等方式评价教学效果.实验组的期末成绩、平时成绩和实验成绩均显著高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）.对全体学生进行的问卷调查显示,实验组学生对提高学习积极性、提高自主学习能力、提高职业精神、教学资源的准备和使用、课堂氛围和交流与反馈的满意度评价要显著高于对照组（P<0.05）.教师访谈的结果也显示混合式教学可以获得更优的教学效果.可见,混合式教学模式在“药物流行病学”课程中的应用,可丰富教学形式、提高学生的成绩和多方面能力,值得推广.     

高校校园驿站存在问题研究 ——以内蒙古农业大学新区为例

使用实地访谈和调查问卷的方法对内蒙古农业大学校园驿站进行了调查研究,通过分析发现,驿站仍存在包裹乱堆、服务人员专业知识差、空间大小不规范、驿站选址不合理等问题,对此提出了加强建设消防安全设施、取件时间优化和招聘兼职人员、对工作人员进行专业培训、扩大驿站空间等优化建议.     

论教育硕士课程设置及其建设

自1997年开始招收培养教育硕士,我国教育硕士的招生和培养工作取得了显著成绩。但在发展过程中,还存在需要改进的地方。本文概述和分析了教育硕士的课程设置及其建设取得的成绩和问题。     

犍陀罗美术中的阿弥陀信仰

概观犍陀罗美术与大乘佛教，费切尔列举的“舍卫城神变”场景中的8件犍陀罗雕像，与初期主要的大乘经典《大品般若经》《法华经》《华严经》《无量寿经》等中所说佛陀的“大光明（放光）神变”关系颇深。通过详细考察犍陀罗阿弥陀三尊像和犍陀罗莲花型大构图雕塑，阿弥陀佛信仰的源流可以追溯至犍陀罗时期，阿弥陀佛五十菩萨图的祖型可能是犍陀罗的莲池型与笈多王朝的“舍卫城神变”图像在中亚融合后形成的。     

ChatGPT场景下虚假信息的法律风险与对策

ChatGPT作为一种运用于生成文本响应的语言模型，具有依赖大数据、强算法、大算力等技术特性，已成为现象级人工智能应用产品，标志着人工智能技术实现新的突破。与其技术特性相关，ChatGPT与虚假信息存在互为因果的内在关系，其生成的虚假信息数据体量大、传播速度快，对我国网络安全、网络监管、司法处置等产生风险。为有效应对ChatGPT场景下虚假信息可能触发的法律风险，要加强数字领域基础性综合性立法、强化平台治理、加快构建法治保障体系以及健全完善数据治理制度体系。     

燃料电池变换反应用稀土La负载量对铜锰催化剂结构和性能的影响

文章采用共沉淀法制备不同稀土La负载量的铜锰催化剂，经催化剂活性测试、TPR及TPD等表征技术的测试得出：负载0.5%稀土La的铜锰催化剂样品晶相均一，还原性好，并且热稳定性好，低温活性高，催化活性好。