鬼交的背后

有种可怕的玫瑰梦，那就是梦到性交之事，而其对象是一个虚拟的鬼。有人信誓旦旦地说确有此事，一位母亲在来信中就这样写道：“我女儿年纪刚过20，还没有搞对象，可是有一段时间我却发现，她整天躲在屋里，不知在和什么人说笑。在我的再三追问下，她才吞吞吐吐地告诉我，一年以来经常觉得在睡梦中有鬼来与她交合。我怕有坏人做怪，就搬过去和她一起睡，但从未发现有人进屋，可她却说鬼还是来过。有人告诉我，我女儿是中了邪，要放鞭炮才能驱鬼怪。这个法子我也试了，但还是不见效。请问这是怎么回事，我该怎么办才好？”     

《软件工程》双语教学的实践和探讨

本文主要针对<软件工程>课程开展双语教学的必要性和优势进行分析,并对双语教学的教学目标、教学方法等方面进行相应的探讨.     

大学生打工现状的调查研究

对河北科技师范学院在校大学生假期打工情况,通过系统问卷、个体交谈等形式进行调查,了解大学生假期打工现状,分析特点,发现问题,并提出相关建议和对策。     

公共科研机构绩效评价的指标与方法

本文以科学技术部颁布的《科学技术评价办法》(试行)为依据,参照STI评价指标体系,结合中国科学院研究所评价实践,借助系统分析方法,构建了公共科研机构绩效评价指标体系,并提出用The il不均衡指数确定指标权重,采用优属度矢量模型对公共科研机构进行绩效评价的量化方法。     

马克思主义新闻观教育的史论融合实践

“从实践中来,到实践中去”。为了帮助学生全面了解和正确认识国情、社情、民情,坚定理想信念,从国家治理体系现代化的高度理解传播,河北大学新闻传播学院马克思主义新闻观教学团队组织社会调查,结合社会发展延长教学环节。在国家治理体系现代化的高度上,马克思主义新闻观教学必将在新时代展现其迷人的风采。     

要掌握学习方法

菁灵姐姐:我无论学什么功课都学不好,我曾下过决心,要努力学习,可就学而无效。你说我是不是天生就笨?你能帮帮我吗?小花     

让学生在实验操作中学会建构科学知识

小学科学是一门操作性很强的学科。学生的许多科学探究活动都是从操作实验中展开的。教师在教学中,要充分利用实验操作这个环节,引导学生在实验操作中经历分析、综合、比较、抽象、概括等理性思维活动,帮助他们从感性认识上升到理性认识,学会科学的认知方式。一、利用实验操作,激发学生学习新知的欲望。建构     

探索脑与行为的关系——访陶沙

心理学中谈到的"人格",是指每个人的行为倾向。它既包括人的脾气、秉性,也包括人思考问题的方式、为人处世的风格。它决定着一个人如何体验世界,也决定着一个人在世界中如何活动;它决定着一个人如何理解别人,也决定着一个人如何体验自己。随着科学的发展,科学家将注意力投向了人体中最神秘、解释人格真正根源的地方——人的大脑。     

有问有答

21天真能养成一个好习惯吗？我看了许多家庭教育方面的书,也听过不少专家的讲座,知道培养一个好习惯,初步需要21天的时间。但我的女儿写日记已经两年了,如果离开我的督促,她就不写。这是怎么回事？难道我要一直督促下去吗？这时间也未免太长了吧？     

学语文 慢着点

记得大约二三十年前,“时间就是金钱,效率就是生命”喊得震天响。为弥补失去的时间,这当然是好的,但后来却不时演变成了一味追求速度,片面求快,以为“快就是效率”,于是大家又感叹——我们这个时代是个浮躁的时代!