迷信的小妹

我家小妹很聪明却特别迷信,她不喜欢看童话和漫画,却爱看什么《解梦》、什么《星座解析》……我说她无聊,她不承认……真是岂有此理! 近几天我发现她老是偷拿我的漫画杂志看,奇怪?难道她开窍啦?感受到漫画的趣味啦?     

乒乓球辅助练习中的身体功能训练变式

乒乓球是一项对身体协调性、稳定性、灵活性等功能性动作能力要求很高的体育运动,因此在练习的过程中,需要加入一定的辅助练习,提高学生动作技术能力。本文通过对乒乓球技术动作特点进行研究,找出适合乒乓球运动的身体功能训练方法,并在其基础上进行变式与改进,贴合课堂教学,增加课堂趣味性,从而提高学生的功能性动作能力,提升乒乓球技术水平。     

科研课题引领下的专业课综合教育模式构建初探

以高职医药卫生类专业的专业基础课生物化学为例,将科研课题的基本原理和实验方法融入生物化学基本理论、生物化学研究技术和生物化学实践技能等教学过程中,发挥本课程传授学生知识技能、培养创新创造能力、提升综合素养等作用的综合教育模式具有必要性、可行性与实效性。     

中国杰出化学家群体特征的计量研究——以中国国家科学技术奖获得者为例

中国杰出化学家群体是中国科技精英的组成部分,以中国杰出化学家群体为样本,应用SPSS数理统计软件对该群体的出生地域、性别比例、年龄结构,受教育经历、工作情况、归国年代、研究领域等情况进行计量分析,总结其群体特征,以引导中国化学进一步发展,为培养化学领域创新科技人才提供有益的借鉴和启示。     

课堂教学的节奏与氛围的营造

基于教育信息学的观点，本文从教学内容、讲解方法、教学手段三个方面讨论了课堂教学的节奏，分析了影响课堂教学氛围的因素，提出了营造良好课堂教学氛围的策略。     

制氢十问

一、实验室制氢时可以使用哪些金属?其中用哪一种金属最好?为什么?实验室一般采用金属活动性顺序表氢以前的一些比较活泼的金属(如镁、锌、铁等)与酸反应来制取氢气。其中用锌最好。因为镁与酸的反应速度较快,反应不易控制,而且镁的价格较贵;铁与酸的反应速度较慢,而且铁含杂质较多,制得的氢气常会不     

思想政治课中学生问题意识培养的思考和践行

许多优秀的漫画作品,都选择“无题”二字作为题目;而在如今中学教育中,“无题”也日趋成为学生自觉或不自觉的选择。然而,两者却有着本质的差别。在漫画家的眼里,有些作品已经很完整了,题目倒成了多余的东西,“无题”反而使读者有了更多的思考空间,对社会现象的针砭也更为深刻。而我们的学生在学习过程中“金口难开”,是因为传统的教学模式是以教师把有疑难的学生教得没疑难为最佳境界,学生获得的往往是教师从参考书或权威那里搬来的不容置辩的现成结论。教师的习惯意识促使他们很少质疑探究,很少有自家之言。久而久之,我们的学生不敢、不想…     

关于浓硫酸的氧化性实验的改进

一、实验操作把一条较长的光洁铜片或粗铜丝,插入盛有2ml左右的市售浓硫酸的试管中,使铜片部分浸入酸中,部分露置于酸外,加热,并用单孔胶塞将生成的气体导出,通入品红溶液中。二、指导学生观察以下现象:1.铜与浓硫酸在常温下不发生反应,在加热条件下反应。     

高中化学教学的现状与思考——基于教育实习的叙事研究

通过一名职前教师的教育实习经历,运用叙事研究,展现高中化学教学的现状,指出课程安排、教学顺序与深广度、教学方式、作业布置、评价方式等方面存在的问题.在这些问题的背后,教师的教育观念是主要原因之一,只有转变和更新教师的教育观念,才能提高高中化学教学的质量和效率.     

工科大学生英语学习差异因素比较分析

通过对大一工科学生英语学习兴趣度、学习态度和情绪稳定性等素质指标的调查并进行量化处理，与理科学习成绩、英语学习成绩综舍进行多元统计分析，可以发现在大学英语学习中，英语差生、英语优生这两个对立的群体在学习态度、学习兴趣、学习情绪稳定性和理科成绩方面的差异，以及对英语成绩的影响，从而可以为培养优生与转化差生提供参考依据。