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浅谈化学知识的记忆方法宝鸡烟厂技校李鸿斌,苏文华当前,中学化学教学的现状是学生共同反映化学课“学得会,记下住”存在着“易学难记”的畏难心理。说明化学教学缺乏学法研究是普遍的。记忆方法亦是学法之一,本文仅就如何指导学生加强记忆作以初步探讨。一、指导学生... 相似文献
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洪颖 《高等教育研究(成都)》2005,21(3):61-64
本文探讨了与提高英语学习效率密切相关的学习者的记忆效率问题,阐述了提高记忆效率的必要性、并以心理学理论为根据提出了英语学习中提高记一亿效率的策略、强调发挥学习者的主动性,以提高英语学习的效率。 相似文献
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浅谈高校网络教学平台的应用推广和改进 总被引:1,自引:0,他引:1
网络课程建设是传统教学模式的有力补充,也是当前高校课程建设的一个热点。网络教学平台为网络课程提供了一个建设平台,但在实际推广应用中却产生许多问题,笔者结合本校网络教学平台的推广使用情况,总结了一些推广经验和做法,并对教学平台进一步推广提出了几个侧重点和相关措施。 相似文献
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采用提问式融合与相关反馈方法的结合,对现有的TopN文献选取策略研究和分析,提出利用相关度系数选取数量可变的TopN文献进行扩展查询的提问融合算法,即基于可变N反馈的提问融合算法。通过实验对固定N和可变N算法进行对比分析,结果显示可变N反馈在一定程度上可以改进检索性能。 相似文献