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最新修订的IBDP生物课程文件的一个重要变化是增加了科学本质的课程模块,通过对IBDP生物教材中科学本质内容的分析,发现在呈现方式方面,科学本质以显性的方式呈现,并与知识论课程整合;在内容设计方面,强调跨学科,重视科学史和科学论证. 相似文献
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浅野忠克 《北京城市学院学报》2000,(4)
序言 纵观日本的大学经济学教育,其最大的一个特点是,近代经济学(西方经济学译者加)和马克思主义经济学两大学派并存。第二次世界大战后,日本在市场经济条件下,取得了惊人的经济发展,但却始终把解剖资本主义经济体制内在矛盾和局限性的马克思主义经济学放在大学课程设置中与西方近代经济学相匹敌的位置,这在西方发达国家经济学教育中是罕见的奇特现象。 究其原因,20世纪初由河上肇(1879-1946)等介绍到日本来的马克思(1818-1883)的著作和思想,已经深人扎根在日本,无论在战前还是战后,在日本都形成了讲授… 相似文献
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正听过一句话,触目惊心:"戒一切可以,戒你好难。"戒一个人大概是最难的,她在心里,如影随形,是生根发芽的,是阴魂不散的,是要人命的惆怅和前生。——雪小禅01"老板,来份腊肉笋干……""加辣",木子话还没说完,老板笑盈盈地说。木子笑笑,不语,然后在店里的角落找了个位置坐下。小店是大排档式的快餐店,有着淡淡的烟火气,并无清幽雅致可言,桌上还带有一层油渍, 相似文献