东北方言“焦、稀、恶、齁”类词性探析

在东北方言中,"贼"是典型的程度副词,和"很"一样,主要修饰形容词,表"程度加深、增量"。"焦、稀、恶、齁"也有着和"贼"一样的语义和句法功能,但有些学者把他们归为东北方言中形容词的前缀。本文主要从句法功能角度出发,提出"焦、稀、恶、齁"类是程度副词,而非形容词词缀的假设,从"程度副词+形容词"充任谓语、补语及程度副词不受否定副词"不"修饰这三个角度论证该假设。本文的方言词以吉沈片通溪小片方言为主。     

天津地铁火灾自动报警系统设备接地故障分析及处理方法探讨

本文以天津地铁火灾自动报警系统为研究背景,对其频繁发生的设备接地故障的原因、处理方法、以及故常处理过程中遇到的困难进行分析,并结合以上问题给出预防及处理火灾自动报警系统设备接地故障的几点建议。     

大连市新华小学人人会吹竹笛 “竹笛特色先进学校”授匾仪式隆重举行

大连市甘井子区新华小学为丰富学生课余生活,陶冶美好情操,根据本校特点,因势利导,积极开展竹笛吹奏活动,已形成全校人人会吹竹笛的生动局画,笛影、笛声成为该校构建和谐校园的一大亮点。为此,辽宁省管弦乐学会特授予该校"竹笛特色先进学校"称号。日前,授匾仪式在大连举行。     

好书者三病

好书之人有三病：其一。浮慕时名,徒为架上观美,牙签锦轴,装潢炫曜,骊牝之外,一切不知,谓之无书可也。其一,广收远括,毕尽心力,但图多蓄,不事讨论,徒污灰尘,半束高阁,渭之书肆可也。其一,博学多识。氓氓穷年,而慧根短浅,难以自运,记诵如流,     

泉州潭尾发现明代进士墓

前不久,泉州北门外潭尾“蒋厝山”上,发现一古墓,初步认为系泉州明代进士蒋光彦之墓。 古墓有墓门、墓厅、墓室、墓埕,无碑字,有如“无名墓”。蒋氏族人世代相传称这一古墓是明代进士蒋光彦之墓。泉州市考古队长陈鹏鹏现场分析认为,这是一座具有明代风格的古墓,古墓为糖水灰所筑。     

快乐的童谣

[美玫的话] 这期“小舞台”编发了一组健康活泼的新童谣。童谣曾经伴随着一代又一代人的成长。可爸爸妈妈的童谣词儿太老了,唱起来没劲;眼下流行的一些“灰色童谣”又思想消极,内容低下,影响着我们的健康成长。怎么办? 为了促进我们的全面发展、身心健康,“民族精神代代传”活动纽委会办公室在征集、评选歌曲的同时,又向少年儿童和成人征集能体现民族精神并深受少年儿童喜爱、便于流传的新童谣,为大家提供更多更好的精神食粮。下面这些童谣是美玫从来稿中精选出来的,推荐给大家,美玫希望大家迅速行动起来,创作更多更好的新童谣!     

运用讨论法教圆柱的表面积

讨论法是学生根据教师提出的问题,交流意见,互相启发,弄懂问题的一种方法.能够体现教师为主导、学生为主体的思想.运用讨论法教学圆柱表面积的具体步骤如下.一、演示教具,激起讨论的要求.     

日本国立大学法人化与教师教育改革

从2004年4月1日开始,日本89所国立大学改称为“国立大学法人某某大学”。迄今作为文部科学省行政机构之一的“国立大学”已经改变其原有形态,各自作为“国立大学法人”而独立起程。根据各大学设立理念制定的《中期目标》《中期计划》,作为大学法人化的目标开始重整旗鼓、鸣笛起航。何谓“国立大学法人”,简而言之,就是得到文部科学省分配的“经     

网络、专业、组织:研究生英语教学改革的三个结合点

作者在分析研究生英语教学现状和英语教学改革背景的基础上,提出了研究生英语教学改革的三个结合点,阐明了改革的基本框架,并具体总结了改革的成效和问题.     

小学生初步逻辑思维能力的培养

培养学生初步的逻辑思维能力,历来是小学数学教学的目的之一。最近国家教委颁布的《全日制小学数学教学大纲》(下称新大纲),不仅在“教学目的”中重申了这一点,而且在“具体要求”中,比原大纲增加了一条:“逐步培养学生……初步的逻辑思维能力”;在“教学中应注意的几个问题”中,也增加了一段话:“注意逐步培养学生初步的逻辑思维能力……进行简单的判断、推理,掌握数学最基础的知识,逐步发展学生初步的逻辑思维”。由此可见,新大纲是更加重视发展学生初步的逻辑思维能力的。