关于提高教育学院学报质量的几点思考

内学术质量是学报整体质量的核心。教育学院学报质量的提高，主要应在抓内学术质量上下功夫，同时要注重突出自身的专业研究特色。在努力提高教育学院学报内质量问题上，学报编辑做好优化选题、主动组稿、严把稿件质量审查关等项工作外，还要做好加强教育科学学术研究的宣传工作。     

德国职业教育的法制体系

《职教法》的颁布实施进一步促进了我国职业教育的改革和发展。同时,我们也看到,各地学法用法、依法治教的贯彻落实工作还很不平衡,《职教法》的一些原则规定还须在地方性条例和实际工作中进一步具体落实到位,这就有待立法机关、政府部门和职教工作者的共同努力。     

高校教师素质评价体系及评价方法初探

高校教师队伍的整体素质是高校的核心竞争力.提高教师队伍的整体素质是一项系统工程,而对教师素质的评价无疑是其中的一个重要方面,科学合理的教师素质评价具有导向、鉴定、改进、激励、管理的功能.由于教师素质评价的复杂性,目前尚无公认的教师素质评价体系,亦没有惟一的教师素质评价方法.本文基于以人为本的精神、教师乃办学之主体的理念以及管理即服务的原则,着重对高校教师素质评价体系及评价方法的基本特征、设计思路和实施原则作些初步探讨,旨在加深对高校教师素质评价的认识,改善高校教师素质评价的实践.     

积极发展交叉学科研究中心 培养时代需要的新型研究生

当前,世界科学技术的飞跃发展和新的技印革命的挑战,要求学科之间交叉结合,这对高级人才的培养也产生了深刻的影响。为了适应时代的需要,我校借研究生院成立的有利条件和理科较强,理工结合,多门类多学科的优势,在研究生院组织领导下,积极发展交叉学科研究中心,培养高级新塑人才。在研究生院成立以前,我校已建立了“计算机辅助几何设计与加工”和“燃烧理论与技术”两个跨学科的研究中心。研究生     

科协工作要构建六个环境平台

本刊讯 :　 6月 12日 ,北京市科协党组书记田小平为机关及事业单位全体党员干部和部分积极分子作了“优化发展环境 ,发挥桥梁纽带作用”报告 ,从贯彻“三个代表”重要思想出发 ,阐述优化首都发展环境的重要意义 ,结合市科协工作提出了构建材个环境平台的创新思路 ,指出 :优化发展环境是一项非常重要的基础工作 ,是真正具体实践“三个代表”的重要举措。实现新北京、新奥运奋斗目标 ,我们不仅需要建设硬环境 ,同时也需要建设代表先进思想文化的软环境。市委市政府进出优化首都发展环境 ,实际上更重要的是在软环境的建设上进行长期的、艰苦的…     

扎扎实实做好职教师资培训基地建设工作

为了建设一支适应中等职业教育改革和发展需要的职教师资队伍，根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出的有关精神，教育部决定正式启动职教师资培训基地建设工作，并提出：“十五”期间，将依托普通高等学校和高等职业技术学院在全国重点建设５０个功能齐全、管理规范、培养能力强、教学质量高、具有职教特色、能起示范和辐射作用的职教师资基地；省、自治区、直辖市要建立３００个左右主要面向本地区培养培训中等职业教育师资的基地；在全国初步形成布局合理、功能较完备、与中等职业教育发展规模和要求相适应的基地网络，为建立中等职…     

运用督导评估机制 促进薄弱中学改变面貌——广州市加强薄弱中学工作的调查

1987年至1993年,广州市在四个老城区成功地实施了“薄弱学校改造工程”.经过七年的努力,使25所中学摘掉了“薄弱”帽子,教育质量得到稳步提高.据对这25所中学1987年和1993年在校初中学生比较,流失率从3.87%降到1.65%,违法犯罪率从0.1%降到0.034%,三好学生率从9.2%提高到19.19%,良好班级集体的比率从32.5%提高到72.6%,体育达率从71.3%提高到     

大庆人的人才观

建设一支适应公司可持续发展需要的高素质人才队伍,必须具备一个超前开放、引领时代的人才观念.在这方面,大庆油田有限责任公司在继承发扬“尊重知识、尊重人才“优良传统的基础上,进行了一些有益的探索,在企业的发展转换中逐步形成并完善企业可持续发展所需要的人才理念和人才观点.……