“互联网+”环境下图书馆跨界融合的实践与模式

[目的/意义]对"互联网+"战略背景下国内图书馆跨界融合的实践进行较为详细的梳理、分析和归纳,总结出图书馆跨界融合的模式、类型和特点,充实图书馆跨界融合的理论并为实践提供借鉴。[方法/过程]综合运用文献调查法、归纳法、案例分析法、观察法等研究方法,对图书馆的跨界融合实践进行研究,归纳出图书馆与互联网的深度融合、与图书出版发行业之间的融合、与网络电商的合作、与信用评估、金融机构相结合、与文化休闲类机构相结合、与其他可提供阅读空间的机构跨界合作等7种跨界方式,以此总结出图书馆跨界融合的具体模式。[结果/结论]图书馆跨界融合的模式主要有：图书馆与互联网的跨界融合、图书馆与相关行业上下游的跨界融合、图书馆与信用、金融机构的跨界融合、图书馆与文化休闲机构的跨界融合等。所有模式的共同点是跨界,但跨界的层次和程度各有不同,从跨界的领域、时限、机构、程度、范围、主动性6个方面进行分类,总结图书馆跨界融合的特点：资源共享、业界范围拓展、利益双赢和文化认同。指出图书馆跨界融合是一种必然的选择,但不要为跨界而跨界,要永葆图书馆服务的初心。     

赤脚鞋店

在时尚之都巴黎的大街上,新开了一家叫“莎莉“的鞋店,鞋子款式新颖,做工考究,店员服务也很热情。可是这条街上鞋店实在是太多了,同质化严重,同行间的竞争异常激烈,因此这家鞋店的生意一直不见红火。     

浅谈高等教育成本分担机制

高等教育投资是经济投资的一部分,属于人力投资。根据谁受益谁投资的原则,高等教育投资的成本应该由政府、用人单位和个人共同承担。建立合理的高等教育成本分担机制必须考虑高等教育成本分担主体、高等教育成本构成、高等教育成本的控制、高等教育成本分担的原则等几个主要问题。     

呱呱鸟语林

【呱呱鸟的呱呱】呵呵,关于本期话题"卫生",小呱呱鸟们讲的"微型故事"也太夸张了吧,什么"黑袜子"、"黑围脖"啦,连洗完澡体重能减轻许多都出来了,真有想象力!讲卫生的好处不用多讲,不讲卫生的坏处也不用多说。但关键是,知道是一回事,如何做又是另外一回事。尽管咱功课忙,尽管咱还没达到影响市容的境地,但毕竟"卫生"和健康相连,同素养有关,是个值得重视的大问题。好了,书归正传,让我们一起分享下面这些有趣的超级精短故事吧。     

关于在云南建立区域国际技术转移机制的对策建议

按照"创新、协调、绿色、开放、共享"的理念,秉承"搭建平台、构建渠道、建立关系、促进合作"和"服务于国家整体外交"的原则,充分发挥科技合作对推进国家整体外交的战略作用,努力把云南省建设成为面向南亚东南亚辐射中心。在云南建立区域国际技术转移机制的对策,一是要强化信息服务平台建设,提供信息保障;二是要完善政策、法规机制,提供制度保障;三是要注重人才队伍建设,提供智力支撑;四是要借助国家科技援外项目,提升国际技术转移辐射力;五是要建立一批专门机构,进行完善的配套服务。     

以美育人 以情动人

文学家以他特有的洞察力和感受力，捕捉体验到关；用形象和情感创造了艺术形象，表现出关。欣赏者鉴赏文学作品的关，即发现、体验大自然之关；发现、体验人的情感之关，从而美化自己，创造关。     

《加法运算定律》中例五教学的深化

小学数学五册 P.22例5的教学,老师们往往采用照本宣科的教法。这样做,虽然可以说明根据加法运算定律,采用“凑十法”能使计算简便,但“凑十法”仅仅是实际计算中运用加法运算定律的一种情况,而且并非题题可用,单讲这种方法,满足不了实际计算的需要,不能提高学生的计算能力。因此,在教学中宜深入一步,在讲完“凑十法”后,补充讲授“凑     

我喜爱《语文教学通讯》

翻开八○年第一期《语文教学通讯》,使人感到新颖、喜爱.正如编者所希望的那样:她的确成为我工作与学习的朋友了!首先,它的栏目丰富多采,内容广泛,语文教学工作所涉及的许多方面问题都开辟了专栏。其中如,“阅读与欣赏”、“教材分析与研究”、“教学研究”、“自学讲座”、“作家与作品”“课外活动”等。“动     

关于差异教学的思考

教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中,阐述了课改的最主要之点是以学生为主体,重在学生的发展。如何促进学生的发展,必须尊重学生的个体差异,本文从分析学生的个体差异入手,提出了差异教学的概念,分析了开展差异教学的具体措施,以及如何使每个学生都能得到适宜的教育,并取得最大限度的进步。