慈善这件小事

我接触过的跟慈善有关的事，都算不上轰轰烈烈。跟很多人长年累月的无私奉献比起来，我经历的，都只是些小事而已。
　　本世纪初的几年大概是纸媒最后的辉煌了。我母亲当时在报社工作，负责社会新闻板块。每年都要在市内进行各种和市民互动的慈善公益活动，虽然是做政绩的一种，但彼时纸质媒体还算是有分量，市民还是买账的，所以那些年真的算是做了不少好事。我放暑假没事干，总是去她报社免费打工，一是锻炼自己，跟着跑跑能见多识广，二是偶尔写点东西被选中发表，也算是几十块钱稿费，对学生来说，还是蛮自豪的。     

让学生享受完整的学校生活——江苏省徐州高级中学学生社团活动掠影

<正>社团活动本身就是一种学习:适应组织生活、锻炼协调能力、培养发现问题和解决问题的能力、树立积极向上的自信心态。在高考越来越以能力立意、以素质立意的背景下,参加社团活动的益处不言而喻。我们应该认识到:活动比课本重要,能力比成绩重要,成长比成功重要。社团活动是学生学习的一种方式、成长的一种载体。——秦晓华     

定向行走课程与教学专业能力研究

从感觉训练、概念发展、行动技能、定向系统、求助技能、安全议题、小区资源与大众运输系统七个方面选取50项能力指标,对海峡两岸64名担任定向行走课程的教师进行问卷调查。调查结果显示:大多数被调查者认可这50项能力指标;定向行走教师对自己的课程与教学专业能力认可度多为中等,需要进一步作培训。同时发现,在定向行走课程与专业能力各向度的重要程度上,海峡两岸定向行走教师的认知有显著差异,各向度胜任程度的差异更加明显;而定向行走教师的年龄对定向行走课程与教学专业能力在重要程度和胜任程度上并没有显著差异;海峡两岸担任定向行走课程的教师,多数认为有培训的必要。建议将重要性在3.5以上的题目编制为《定向行走专业能力检核表》;将定向行走专业能力胜任程度在3.5以下的向度作为定向行走师资培训的参考。     

不会说谎的河童

看过日本动画电影《河童之夏》的人,即使多年以后,也一定会在心底留下酸涩的沉淀物——那是一种对青春不再的眷恋,也是一份无法复原的感动。家住东京黑目川的中学生上原康一,本性善良,有时又带点小小的叛逆。他明明对性情内向的女生菊池纱代子心存好感,却在伙伴们面前故意喊她丑八怪,以口是心非的谎言来维护自己可怜的自尊。在那次与纱代子相遇的偶然事件中,     

男孩不『坏』女孩不爱?

班长高庆余很郁闷!为嘛?还不是……唉,说来话长. 高庆余,初二(3)班班长.样貌,精神;成绩,前三;人缘,还用说,他身边从来不少追随者.在老师眼里.高同学是一等一的好学生!     

卧倒!为了爱情

莫斯刚20出头,应聘到一家保险父公司做保险员.他是一个英俊善良的男孩,可是因为生性怯弱,大家常常叫他"胆小鬼".为此,莫斯感到万分苦恼,他连做梦都想成为一个勇敢并受人尊敬的人.     

故乡的根

爷爷现在回老家的频率越来越高了,以前是好几年回一趟,而今是每年必回,而且一去便是两三个月。我老是嘀咕说,爷爷那老家不就几头老黄牛几亩地嘛,有什么好留恋的。妈说,你不懂,人老了,想叶落归根。根,我听说过,说故乡是游子的根。年轻的我们总是想出去闯闯,太习惯了家乡,熟悉这里的一草一木,厌烦这里的一成不变。对于爷爷的牵挂,我想是我太稚拙不能懂。也许只有等到离开了,才始觉心被家乡这棵老树的根所羁绊。出外读书的师兄师姐说,在外地最想念的就是家乡菜。虽说现在全国很多地方都有潮菜馆,可是怎么做都不是家乡的味,因为用的不是韩江的水…