挑战生成智慧

审视当前小学数学的教学现状．不少教师习惯于按部就班、层层铺垫．习惯于过早介入、“善意”提示。平铺直叙、毫无悬念的教学过程中,多了平庸,少了挑战：多了接受．少了探索：多了训练．少了创造。课堂也因此少了孕育创造的生命活力。数学教学需要在娓娓道来中无声润物．更需要在挑战与碰撞中生成智慧。     

课堂作文指导之我见

《语文课程标准》在课程实施建议中明确指出：＂写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂但在作文教学中,如何贴近学生的实际,让学生易于动笔、乐于表达,     

中小学特色学校建设的策略研究

追求学校的办学特色,已成为我国办学趋势。特色学校建设是一个系统工程,涉及多个层面和多个要素,需要合力共建。成功开展中小学的特色学校建设的策略主要是:一是理性理解特色,二是理念引领特色,三是多维度思考特色定位,四是开发人力资源的潜能,五是多层面打造特色文化。     

谈教师角色的错位及回归对策

小学语文教师只有切实转变传统的教师角色,走向新角色,才能真正走进新课程,从而有效提高语文课堂教学效率。本文就善于＂屈尊＂改善师生不平等;善于＂引领＂改善引导牵引化;善于＂倾听＂改善对话主宰者三个方面阐述自己的观点。     

大型复杂项目的空间网络结构及其特征研究

大型复杂项目的网络不是多个子网的简单叠加,而是分层的空间结构。本文运用复杂网络理论和方法,构造了大型复杂项目空间网络结构的三元组模型,并定义了空间网络的联接运算与收缩运算;然后对子项目关联系数、子项目关键度指数、活动关键度指数及求解算法进行研究,由此可以从项目层次、子项目层次和活动层次分析大型复杂项目的空间网络结构特征,并提出针对性的管理策略。案例研究表明,本文提出的空间网络结构及网络运算可准确描述大型复杂项目的网络结构,同时通过分析网络特征可提出有效的项目管理策略。     

基于价值工程视角的混凝土外加剂企业技术创新研究

对通过价值工程原理和外加剂技术发展历史的综合分析,为外加剂技术创新总结5种价值对象选择角度;应用价值工程原理,对外加剂技术创新的研究思路进行详细剖析。可提高对价值工程原理在外加剂技术创新中应用的认识,为技术创新人员提供具有可操作性的技术创新实战策略建议。     

估算的意义与习惯问题

数学课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念及应用意识与推理能力。新课程标准的这一阐述,把培养学生的数感之任务提到了一个高度,即重中之重。确实,数学来源于生活,提炼于生活,反之又能指导生活,提高生活的质量。其中,相对于枯燥的数学知识而言,数感显得行之有效,     

火电厂汽轮机组用新型密封技术——蜂窝式密封

蜂窝式密封的结构模式是在传统的迷宫式,梳齿式汽封基础上,转子不做任何改变,只在密封环的内表面用由正六面体形状的蜂窝孔规则排列所成的蜂窝带结构。     

自创纪念封庆孩子儿童节

2012年5月底,孩子放学回来,突然问我一件事:"爸,你集了很多邮票,前几年和妈妈也印了邮票,就我没有,今年的‘六一’快到了,以前你不是讲也帮我用照片做邮票吗?今年你也帮我做一套留念吧。"孩子所讲的制作邮票其实就是以中国邮政发行的带有附票的个性化专用邮票为载体,在附票上印制个人肖像等内容组成的一枚个性化邮票。个性化邮票因为主票含中国邮政邮资,可以用于寄信、收藏,是真正的邮票。由于自己集邮已有十多年的时间,孩子从小在家中耳濡目染就认识了邮票,见识到各种各样的