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161.
社会上曾流行一句话,“与你无关。”这是我不喜欢的一句话,也是一句粗鲁、冷漠的话。我还在念小学时,听到这样一则难忘的故事:[第一段] 相似文献
162.
体育新闻历来是晚报内容的重要组成部分,体育新闻版也是各家晚报精心经营的版块,综观全国,几乎所有的晚报都开辟有体育专栏或专版。像我们《汕头特区晚报》,自1986年10月1日止式创刊以来,短短时间内成为“全国最受读者喜爱的20家晚报”之一,重视体育报道是一个重要因素。回顾这些年本报办活《体坛内外》版的新闻实践,笔者认为,敢于创新,勇于改革,在版面编排上彰显自己的特色,是地市晚报体育报道取得成功的关键因素。 相似文献
163.
要在简析外军体育院校基本情况的基础上,根据国内外形势发展状况和现代化高科技局部军事斗争特点,从明确发展方向、创新发展理念、准确空间定位、扩大培训规模、提高教育层次、加强科学研究等方面,阐述了我院未来发展的看法?并且提出了“军事体育训练追求的是打破常规的科学的科学理念”、“科学性的突出体现是‘合理’和‘适应’”等观点? 相似文献
164.
论中学教师继续教育中的创造教育 总被引:3,自引:0,他引:3
新的时代赋予了基础教育新的任务,学校教育如何摆脱以应试为目的的“继承性”教育,而将目标转移到 “创造性”方面来,真正培养出具有创造性的学生?这首先得解决一个核心问题:那就是起主导性作用的教师问题。 学生的创造性与教师的创造性工作自然是密不可分的,虽然教师创造力的高低与学生创造力的培养并非是等同的,但教师的主导性作用是决不容轻视的。可以说,有教师的主导性创造,才会有学生的主体性创造。因为,创造教育首先就得依靠教师的组织与实施,教师的教学观念、教学方法、教学手段,对学生评价标准的采用,乃至于师生关系的… 相似文献
165.
166.
一、研究背景
从目前全球的发展趋势看,信息技术教育应用正在日渐深入地进入第三个阶段即信息技术与课程整合的阶段.进入这个阶段以后,实际上信息技术就不再仅仅是辅助教或辅助学的工具,而是要通过新型教学环境和教与学方式的建构从根本上改变传统的以教师为中心的教学结构,使培养创新精神与实践能力的目标真正落到实处. 相似文献
167.
徐小松 《佳木斯教育学院学报》2015,(1):63+65
在学生们的高中政治学习知识结构中,时事政治这部分的地位是比较高的,从这门学科的特点来说,它带有很强的时代性。实施时事政治教育目的就是为了提高高中生的政治觉悟,加强思想道德方面的修养。特别是现代社会的教学更重视对学生这方面能力的培养,而不是把所有题目的答案记下来。本文先是分析了目前时事教学的现状,阐述了如何在高中政治中进行实际的运用,实现最好效果。 相似文献
168.
169.
正2013年12月至2014年1月,笔者参加了广东省深圳市福田区教育系统第四期"海培班",赴加拿大进行教育考察和交流。50天里,我们在加拿大的多伦多、渥太华、蒙特利尔、温哥华等多地考察了17所学校,其中有约翰·罗斯公立学校等5所公立小学,哥伦比亚国际学院等2所私立中学,多伦多大学、麦吉尔大学、渥太华大学等10所大学。这次考察交流,让我对加拿大的基础教育有了一定的认识,尤其是加拿大基础教育鲜明的特点,值得我们思考和借鉴。 相似文献
170.
近些年来,我国青少年犯罪、自杀现象普遍提高,青少年生命意识之淡薄、血的教训之惨重再次敲响生命教育的警钟。同时也暴露出当前我们实施生命教育实践之缺失。为此,本人尝试从高中思想政治课的学科特点与生命教育关系的视角,呼唤高中思想政治课教学中的生命教育;努力探索高中思想政治课实施生命教育的策略及实践。 相似文献