全文获取类型
收费全文 | 273篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 159篇 |
科学研究 | 18篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 57篇 |
综合类 | 11篇 |
信息传播 | 25篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 4篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 25篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 4篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 27篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 21篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 3篇 |
排序方式: 共有273条查询结果,搜索用时 406 毫秒
81.
春天,生机勃勃,欣欣向荣,谁不向往呢? 当初,父亲怀着对春天的渴望,为呱呱坠地的儿子取了“春来”这个名字,把希望寄托在这唯一的宝贝儿子身上。作为一个冷库管理员,他望着天花板,想呀,想呀,尽他的知识和阅历,想到了一切美好的东西;但他怎么也 相似文献
82.
徐远浦 《小作家选刊(小学)》2005,(2)
有一天,庄子和惠子在濠水桥上游玩。 庄子说:"你看这些鱼儿,能够无忧无虑,悠然自得地游着,这真是鱼的快乐呀。" 惠子却不以为然,反驳说:"你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?" 庄子反驳说:"你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?" 惠子辩解道:"我不是你,当然不知道你了;可是你不是鱼,你也不知道鱼的快乐,道理全都一样。" 庄子说:"请把话题从头说起吧!你说'你怎么知道鱼的快乐',这说明你已经知道了我知道鱼的快乐才来问我,那么现在我告诉你,我是在濠水桥上知道的啊!" 相似文献
83.
牧野 《临沂师范学院学报》1987,(1)
这几年我有机会参加高考语文试卷的阅卷工作,那些青年学生谈思想、谈学习、谈人生的充满真情实感的作文,每次都给我以激励、启发和思索。去年高考作文题目是《树木·森林·气候》还有一段附言:一棵树木不能改变气候,只有森林才能改变气候,而形成一片森林又需要一定条件。如果温度、湿度适宜,树木就迅速生长起来,形成茂密的森林。这里说的是一 相似文献
84.
高校教师人际关系分析 总被引:2,自引:0,他引:2
高校教师人际关系分析浦建民一、建立教师良好人际关系的重要性人际关系对人们的学习、工作、生活和身心健康具有相当重要的作用,我们从高校教师的工作特点和心理特征入手,来研究和分析目前高校教师人际关系的重要性。首先,高校教师是人类科学技术、文化艺术等宝贵遗产... 相似文献
85.
牧野 《小作家选刊(小学)》2005,(1)
孩子,你 老是问我,妈 妈,你母亲以前教会过你什么。我也一直在思索这个问题:我的母亲到底教会了我什么?直到今天,我才明白: 1.我母亲教会我什么是时间旅行: “你要是不改,我一把把你推到下周三!” (意为:不让我过周末) 2.我母亲教会我什么是逻辑: “为什么?因为我就是这么说的!” 3.我母亲教会我什么是远见: “一定要穿干净内衣,以防万一你遇到意外事故。” 4.我母亲教会我什么是柔体杂技: “你能不能看看你脖子后面的泥!” 5.我母亲教会我什么是耐力: “坐在那儿,直到把所有的菠菜吃完。” 6.我母亲教会我认识天气: “好像有龙卷风… 相似文献
86.
牧野 《小作家选刊(小学)》2007,(2)
你从没见过她就要流出的泪滴,相反她转过头去把泪水藏起。你从没见过她平静地在密室祈祷,相反她请你进来任你谈天说地。你从没见过沉重的负担把她双肩压弯,相反她的双肩任你靠着哭喊。 相似文献
87.
三岁的幼儿正处于绘画的涂鸦期,他们进入幼儿园后,一部分幼儿对绘画感到好奇,他们会因为自己在纸上画出的一道道笔迹,而感到兴奋不已、控制不住自己的小手。另一部分幼儿则因为没有接触过这一活动或是在心理上还没有完全接受老师而对绘画不感兴趣,甚至惧怕绘画。那么作为幼儿绘画活动的指导者应做些什么呢? 相似文献
88.
89.
随着我国课程改革的深入发展,新一轮基础教育课程将实行国家、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为21世纪初期我国课程改革乃至教育改革的热点问题。校本课程关注学生的独特性,尊重学生个体的差异,满足学生的不同学习需求,致力于学生个性 相似文献
90.
GIS采用高斯-克吕格地图投影技术的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
系统介绍了高斯-克吕格地图投影的计算技术,给出了实际地理信息系统使用高斯-克吕格地图投影的计算方法,为地理信息系统的开发与使用提供了技术参考. 相似文献