全文获取类型
收费全文 | 8420篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
教育 | 6073篇 |
科学研究 | 725篇 |
各国文化 | 32篇 |
体育 | 666篇 |
综合类 | 201篇 |
文化理论 | 61篇 |
信息传播 | 731篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 115篇 |
2022年 | 114篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 64篇 |
2019年 | 53篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 67篇 |
2015年 | 158篇 |
2014年 | 637篇 |
2013年 | 408篇 |
2012年 | 495篇 |
2011年 | 599篇 |
2010年 | 639篇 |
2009年 | 482篇 |
2008年 | 507篇 |
2007年 | 674篇 |
2006年 | 632篇 |
2005年 | 559篇 |
2004年 | 489篇 |
2003年 | 402篇 |
2002年 | 305篇 |
2001年 | 195篇 |
2000年 | 158篇 |
1999年 | 99篇 |
1998年 | 77篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 51篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 33篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 8篇 |
1981年 | 5篇 |
1979年 | 4篇 |
1974年 | 3篇 |
1973年 | 2篇 |
1962年 | 3篇 |
1958年 | 3篇 |
1955年 | 3篇 |
1953年 | 4篇 |
排序方式: 共有8489条查询结果,搜索用时 31 毫秒
191.
192.
193.
194.
问题解决是当今数学教育目标之一,借助合情推理、先猜后证的解题思路培养学生的解题能力十分有效,波利亚(G.Polya)的"解题程序"引导学生自主探究,在提高学生的数学解题能力的同时,培养学生探究性学习的意识,进而提高学生的创新能力. 相似文献
195.
红兰 《呼伦贝尔学院学报》2011,19(3):97-99,96
采用线性组合算符法乖变分法研究了电场对抛物量子线中弱耦合极化子性质的影响。在考虑电子与LO声子相互作用和加电场的情况下,计算了抛物量子线中弱耦合极化子的基态能量.数值计算结果表明:抛物量子线中弱耦合极化子的基态能量Eο随电场强度F和约束强度‰的增强而增大,而随量子线长Z的增大而减小. 相似文献
196.
引入数字人文技术以探索专题档案多维开发利用的新路径。以数字人文理论和方法为依据,构建专题档案多维开发利用的实现路径,即以时间、空间和主题三个叙事维度为基础,运用多样化的数字人文技术对专题档案资源进行收集、整理、著录、加工等一系列建设工作,最终形成一个系统完整的数字人文产品。最后,以乾隆南巡专题档案为实例,进行实证分析。该路径具有三个层面的实效:资源层面,多维集成分散的专题档案资源,实现资源体系化;内容层面,将专题档案蕴含的丰富内容进行提炼与呈现,实现内容场景化;用户层面,将静态的叙事信息进行多媒体方面的呈现,实现知识大众化。 相似文献
197.
白苏红 《图书馆工作与研究》2023,(8):3-10+18
文章通过对元宇宙和融贯式服务概念的阐释,提出应遵循连接融合、可用适用、共建共享和伦理约束原则,依据图书馆实体空间、元宇宙空间、混合现实空间三元结构设计构建基于元宇宙的智慧图书馆融贯式空间,并运用沉浸式交互和全媒体访问设备保证主客体间的互动联通,基于多元异步、集中同步、分散同步和多元同步的服务组织形式为用户提供一体化、智慧化、个性化的融贯式服务。 相似文献
198.
极目南天,匡庐奇景尽收眼底;放眼西望,千年晋梅缕缕飘香。黄梅县第二高级中学就是成长在这钟灵毓秀的一方沃土上——东港河畔的古文昌阁旧址。她创始建于1905年,是黄 相似文献
199.
这是一位妈妈在儿子入园前后所做的工作。妈妈的仔细和认真,使孩子很快适应了幼儿园的生活。一切都那么顺利。让我们一起来听听这位妈妈的讲述,或许我们也能从中得到一些启迪。 相似文献
200.