论信息技术与唐诗宋词教学整合——以概念整合理论创设情境

时代与学生的新变要求唐诗宋词教学必须突破传统教学模式,与信息技术整合。但信息技术直观性与唐诗宋词含蓄性矛盾的客观存在导致情境创设中出现了误区,这严重制约了唐诗宋词教学的发展。概念整合理论对意义建构的心理过程给予了较科学的解释,因此成为建构主义学习理论的细化和补充,对情境创设环节问题的解决有重要指导作用,能够推进唐诗宋词教学的信息化进程。     

FTPA:一种具有可配置核的灵活多核处理器结构

提出一个灵活多核处理器结构:FTPA.首先,通过将单个超块独立映射到单个物理核,FTPA有效减少了超块执行时指令间通信开销.其次,通过将物理核资源划分为需要频繁调整的计算资源和不经常重构的共享资源分别管理,FTPA有效降低了逻辑核的重构开销.最后,通过将计算资源在逻辑上组织成环形拓扑,FTPA实现了逻辑核的任意粒度调整,提供高度的灵活性.运行SPEC2K测试程序的结果显示,FTPA比已有的灵活多核结构TFlex性能平均提升19.2％.     

论高校商务英语教学中学生能力的培养

商务英语的教学与通用英语的教学有着很大程度的差异,商务英语教学的课堂上不应仅限于教师讲授商务知识与单纯地培养英语语言能力。商务英语的特殊性使其课堂应该是一个学生展示自我能力与挖掘潜力的平台。文章分析了商务教学的特点与常见模式,认为通过不断开拓摸索灵活的教学方式让学生参与到每一项商务活动学习中,以此来挖掘学生的潜能,增强学生的学习热情与信心,从而培养其独立思考问题和解决问题的能力,开拓创新与团队合作的精神,使商务知识和英语语言的学习与学生自身的综合素质培养共同进行。     

浅谈艺术设计教学的创新研究

艺术设计是一门在感性的灵动中带有严谨的理性思维的学科门类,其创造的过程离不开自身对时代文化的认知与理解,从而带给人一种特定的视觉形象塑造。随着社会的发展与进步,人们对于设计作品的要求也越来越高,艺术设计的作品不仅要依托实用功能与形象美观,还必须给人一种哲理性与寓意性的启示,这就要求设计师必须对设计作品的精神内涵加以丰富,由此,也对当今大学的艺术设计课程提出了新的期望,除了理论的传授和技艺的传承外,还应对思维方式的培养进行改革创新,从而让学生在掌握技能的同时．对艺术创作拥有独列的感悟与思考。     

不同环境下棉花陆海渐渗系BC5F3:5群体棉籽营养成分及纤维品质性状遗传分析

本研究以海岛棉“Hai1”作为供体亲本,陆地棉“中棉所36”作为轮回亲本,构建的BC5F3:5陆海渐渗系群体作为研究对象,对该群体2015年、2016年新疆石河子和河南安阳4个栽培环境中的棉籽蛋白质含量、油分含量等主要营养成分及纤维长度、断裂比强度、马克隆值、整齐度指数、伸长率等纤维品质性状进行调查分析,旨在揭示棉花陆海渐渗系BC₅F_3:5棉籽主要营养成分含量性状之间及其与棉花纤维品质性状间的遗传关系。结果表明,BC₅F_3:5群体中棉籽主要营养成分及纤维品质性状均呈正态分布,棉籽油分与蛋白质含量的平均值基本接近轮回亲本中棉所36,超轮回亲本比例在35.49%~76.00%之间,群体内存在丰富的遗传变异。不同环境下棉籽油分与蛋白质含量、棉花纤维品质之间呈负相关,蛋白质含量与棉花纤维品质之间呈正相关,故利用传统育种方法同步改良具有一定难度。筛选出四个环境下棉籽油分、蛋白质含量与棉花纤维品质均优异的材料各20个,为棉籽油分、蛋白品质与棉花纤维品质QTL挖掘及分子聚合育种等储备了大量的基础材料。     

责任于心，快乐成长——浅谈小学生责任意识的培养

当前社会,小学生责任意识比较欠缺。培养小学生高度的责任感,成为德育的重要内容,亦是为培养学生成为人格健全的发展型人才奠基。教育中应以榜样激励,培养责任心;自己的事情自己做,班级的事情抢着做,培养荣誉感;以中国传统文化熏陶,浸润责任素养,从而使学生在潜移默化中展露能力,把握自己的成长。     

发展人文品格．传播人文精神的薪火--浅谈发展教师的人文品格

人文素养是师德素养的重要依托,素质教育不断呼唤教师人文素养的提升。教师人文素养的高低,不仅关系到教育教学的质量,更影响到学生的世界观、人生观、价值观的形成和个性能力的发展。对于语文教师来说,语文学科融思想性、文学性、工具性于一体,随着新课改二｜维教学目标的深入,教学中倡导“以人为本”,怡人性情,提升人格,促进学生全面持久发展,因而教师必须不断发展自身的人文品格。     

高校英语阅读教学的现状与对策

阅读在英语教学中占有相当重要的地位,然而目前中国高校的英语阅读现状却不令人乐观.文章旨在分析高校英语阅读教学现状,并提出一些改变现状的可行性对策.     

外语翻译之我见

随着中国社会日趋国际化,国内的翻译市场也发展起来,给翻译人才提供了一个良好的发展空间,但要想真正做好翻译工作却相当不易。文章旨在论述翻译理论、翻译实践、文体知识、词典使用对翻译工作者提出的基本要求,以期互相切磋,共同提高翻译水平。     

青岛地区科技资源整合系统的设计与开发

针对青岛地区科技资源现状,在用户需求调查的基础上,对系统的总体设计思路进行阐述,并详述青岛 地区科技资源整合系统的开发实践,对科技资源系统中存在的问题进行了说明。