征集小学体育教学文献

“小学体育教学”是教育部中小学教师继续教育重大项目网络课程建设首批课程之一。为了在课程中全面反映全国小学体育教师、科研人员的教学和科研成果，更好地为小学体育教学和教师进修服务，特在全国范围内征集文献。 一、征集文献范围有关小学体育的优秀教案、案例、论文、专著、优秀教师教学录像。 二、全部文稿将由专家评选，评选出的优秀文献将在“中国中小学教师网”(www.chinaTDE.org)“小学体育教学”网络课程栏目中公布，公布时将注明作者(或作者单位)简况。 三、教育部中小学教师继续教育网络 四、课程建设重大项目“小学体育教学”项目批准书及项目简介，均可在“中国中小学教师网”上查询。 五、截止日期：2001年6月1日 六、联系方式 联系人：谭华 地址：广州石牌华南师范大学体育科学学院 邮编：510631 电话：020-85211412 传真：020-85211412 E-mail：th1211@263.net 教育部中小学教师继续教育重大项目 《小学体育教学》课题组     

关于开展2001紫京杯全国数学创新教育优秀成果论文评选交流活动的消息

应广大教学教师的迫切要求，全国数学哲学委员会、《数学教育学报》编辑部、《数学通报》编辑委员会决定联 合主办“2001紫京杯全国数学创新教育优秀成果、论文评选交流活动”，由全国数学科学方法论研究交流中心承办. 一、正文内容 1.数学创新教育和教学的研究与实践； 2.数学教学中素质教育的研究、实施与推进； 3.数学方法论及数学思想方法在数学教学中的研究与应用； 4.创造性的教学设计、教案、典型事例评析，教学心得体会和总结，知识、能力、观念更新的体会； 5.数学教学改革、数学教育教学实验的新思想、新方法、新进展、新成果； 6.创造性的解题教学研究，一般解题方法的研究； 7.中考、高考、数学竞赛等方面的新思想、新设想、新成果等； 8.数学创造性思维的研究与实践等. 二、评选方法 (一)由承办单位和两刊编辑部邀请我国著名数学家、数学教育家和有关专家、学者组成学术委员会和各类专家 组，进行认真、仔细.公平评审. (二)奖项设定： 1.对优秀论文、教案、研究报告等将分类设立特等奖各1名，一等奖各20名，二等奖各100名及三等奖和优 秀奖各若干名，特等奖获得者授予数学创新教育优秀成果紫京杯奖. 2.特等奖和一等奖获得者的优秀论文如尚未发表，可以优先在《数学通报》和《数学教育学报》上发表. 3.凡获奖者均可应邀出席8月份的颁奖大会，并可在同时举行的数学创新教育学术研讨会上交流(颁奖大会与 学术研讨会日期另行通知). 三、征文范围及要求 1.大.中专学校、师范学校、普通中学和成人教育、职业技术教育等各级各类学校的数学教师、学生及所有对 数学教育感兴趣的人士均可提交合适的论文或研究报告. 2.论文应是未参加过全国性评选活动的，公开发表与否不限，公开发表的论文应注明发表日期和发表的刊物名 称等. 3.论文最好是用打印(复印)件；用稿纸抄写的，要求规范而清晰，提倡短小精悍，字数一般不超过5000为 宜. 4.征文一般不退还本人，因此请征文作者自留底稿. 四、参评办法 希参评的作者.请打咨询电话：0510-5103007与谢英老师联系.     

2003年中国科技论文统计与分析简报

介绍了甘肃高校期刊编辑部评估工作情况，指出编辑部通过评估实现了“五个加强”，即加强了管理、编辑队伍建设、办刊条件、现代化手段和规章制度建设。阐述了编辑部评估依据：国家关于期刊管理的政策、法规，兄弟省(市、区)的办刊经验，以及本系统、本地区期刊编辑部的现状。编辑部评估体系综合考虑了影响编辑部发展的最主要的方面，采用多目标最优化方法，确定了5项评估项目，16项评估指标。     

2001年中国科技论文统计与分析简报

统计了2001年《科学文摘（SA）》光盘数据库收录的中国科技期刊的情况，发现共有104种中国科技期刊被该数据库收录，收录论文11559篇，比2000年收录量都有增加。     

2002年中国科技论文统计与分析简报

中国科学技术信息研究所已连续十余年向社会公布中国科技论文统计结果。文中国际论文数据取自三种在国际上颇具影响的检索工具：《科学引文索引》(SCI)、《工程索引》(EI)和《科学技术会议录索引》(ISTP)；国内论文数据取自中国科学技术信息研究所研制的《中国科技论文与引文数据库》(CSTPCD)，该数据库2002年度收录的中国科技论文统计源期刊为1534种。本文对我国科技论文在世界所处的位置及影响、我国国际论文发表数和被引用情况以及分布情况、我国国内论文发表数和被引用情况以及分布情况、中国科技论文的国际合作情况、我国SCI论文按学科的机构排序、国内期刊指标排序等内容进行了分析。     

2016年中国科技论文统计与分析简报

【目的】了解中国科技人员在国内外发表论文情况,为各级管理部门提供决策依据。【方法】采用国际权威检索数据库《科学引文索引》《工程索引》《科技会议录引文索引》、Scopus数据库、《医学索引》《社会科学引文索引》以及中国科技论文与引文数据库的数据,对中国科技论文数量、学科和地区分布、基金项目论文、国际合著论文、中国卓越科技论文和社会科学论文情况进行统计分析。【结果】根据《科学引文索引》数据,2016年中国作者共计发表32.42万篇论文,连续第8年位居世界第2,仅次于美国;2007—2017年（截至2017年10月）,中国论文的总被引频次为1935.00万次,与2016年统计时相比,增加了29.9%,位居世界第2,比2016年上升2位;中国平均每篇论文被引用9.40次,比2016年统计时提高了9.9%,但是仍低于世界平均值11.80次/篇。【结论】近年来,中国科技论文数量迅速增长,论文的影响力的提升速度也相对较快,但篇均被引频次与世界平均值相比还有较大差距。     

2020年中国科技论文统计与分析简报

[目的]了解中国科技人员在国内外发表论文情况,为各级管理部门提供决策依据.[方法]采用国际权威检索数据库《科学引文索引》《工程索引》《科技会议录引文索引》、Scopus数据库、《医学索引》《社会科学引文索引》以及《中国科技论文与引文数据库》的数据,对中国卓越科技论文、中国科技论文数量、学科和地区分布、基金项目论文、国际...