蚂蚁实验

一天．我做了个蚂蚁吃食的试验。这个实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点化了的奶糖，一只昆虫，一片菜叶、一些木屑、一张白纸……     

“历史之父”希罗多德

公元前425年左右，意大利南部的塔林敦海湾岸边高地上竖起一座面向大海的新坟。墓前石碑上刻着如下铭文：“此墓收葬吕克瑟司之子希罗多德的骸骨，他是用伊奥尼亚方言写作的历史学家之中最优秀者，他在多里亚人的国度里长大，但是为了逃避无法忍受的流言蜚语，他来到图里奥伊，并最后长眠于这里。”这位客死异乡的人，正是因创作《希腊波斯战争史》（简称《历史》）一书而名扬古今的古希腊历史学家希罗多德。他在古罗马时代就被尊称为“历史之父”，这个名称一直沿用到今天。     

达斡尔族萨满敖包祭祀仪式的田野考察

萨满教是达斡尔族固有的宗教信仰,萨满是指可以在神灵和人之间进行沟通的人。作为人神沟通的媒介,萨满在古代达斡尔族社会生活中扮演了重要角色,他在维护社会稳定、宏扬道德等方面都曾发挥过积极作用。直至今日,萨满在农村、牧区生活的达斡尔人中仍有一定的影响力,地方上的萨满敖包祭祀仪式和萨满定期举办的法会“奥米南”仪式仍然存在。     

《论语》编辑的连属原则及其意义

《论语》缺乏统一编辑体例。但其中也有整饬规范、法度谨严的部分,呈现出“连属原则”,即两个以上的章节之间存在内容或形式上的关联。依辨识度的高低。这一原则可分为核心词相同、主题类聚、对照互补三种表现形态。通过这一原则。可以对《论语》进行文字考订、错简判别;可以全面、深入、确切地理解《论语》的疑难语句;可以对某些章节重出现象加以新的解释。连属原则使《论语》符合记忆规律,适合记诵。便于流布传承。而其体现的观念性特点。还可纳入古代儒家思想史的研究范围。     

张海迪给小朋友的信

本刊1995年6期发表了西安小朋友白瑞访问张海迪的文章,张海迪见了此信很高兴并回了信,文中所谈对小读者还是很有帮助的。     

一次大暴雨天气过程成因分析

利用常规资料和自动站、雷达资料对2012年6月25—28日大暴雨天气过程的成因进行了分析。结果表明：此次降水天气过程是在中高纬西低东高环流背景下,低空西南暖湿气流的不断供给、副热带高压不断西进、阻塞高压稳定少动、低空切变线与河套气旋的共同作用下产生的,前两个时段以对流性降水为主,第三个时段以稳定性降水为主;此次降水天气过程中,不断有强对流单体生成,产生了列车效应及后向传播,导致强降水的产生;T-lnP图的形态特征及各项物理量的变化,均对降水的产生有很强的指示意义;依据天气尺度环流提供的背景场,可以大致判断强对流天气的类型。     

《文心雕龙》对编辑工作的启示

古代文学理论巨著《文心雕龙》,对于当今的编辑工作具有重要的启示意义.其《序志》一篇,可为当代编辑选题策划提供可贵的范例;其《附会》《总术》等诸多系统研究写作规律和方法的篇目,可为编辑审稿和稿件加工提供有益的指导.     

这个让我自豪的宿舍

<正>大学宿舍是见证大学生成长的重要地方,所以,宿舍文化的好坏,对于我们每个大学生来说有着不同寻常的意义。在我们的大学生活中,宿舍常常是生活开始的第一站。记得大学报到的那一天,我们被安排到一个宿舍的同学相互帮忙,仿佛我们已是相识很久的朋友。也许是"近水楼台先得月"的缘故,也许相处本身就是一种缘分,在大学生活中,我们自然而然地就成为最好的朋友。宿舍是我大学生活中最有家的感觉的地方。虽然这里很小,但这里充满了友谊的快乐和互助的温馨。     

《草船借箭》(第二课时)教学

教学理念《草船借箭》是一篇故事性极强的古典名著课文,其文体特征主要体现在故事情节的引人入胜和语言的简洁传神。本课的教学设计,以推动故事情节发展的重要人物周瑜的心理变化为线索,先让学生从整体入手,感知故事情节。接着引领学生步步为营地体会周瑜的心理变化,并始终保持故事情节     

OBE理念下的导弹测试课程教学改革研究

针对我校导弹测试课程在教学评价、教学方法、教学模式等方面存在的不足,基于OBE理念的工程教育模式,从教学目标、教学内容、教学模式和教学评价等方面入手,确定了高阶能力教学目标,建构了实装案例式教学内容,探索了新的参与式教学模式,创新了考核评价方式,切实提高了学员的知识水平、岗位技能和工程应用能力。