变译理论指导下汉英旅游文本的翻译

以中国旅游资源为内容的旅游介绍文本涉及大量的中国历史文化信息,语言风格和语篇结构等方面都呈现典型的汉语言思维模式。为了获得理想的宣传效果,在翻译旅游介绍文本时,需要译者加以＂变体＂,通过对原文本的＂变通＂来实现。变译是译者根据特定条件下特定读者的特殊需求采用增、减、编、述、缩、并、改等变通手段摄取原作有关内容的翻译活动。     

新课标背景下中学历史跨学科主题学习的探讨

<正>历史知识包罗万象,初中阶段的其他科目都是历史教学中可供开发利用的课程资源。教师要强化历史课程资源意识,因地制宜地开发和有效利用各种课程资源,更新教育理念,采用新的教学方法,实现学科融合,以此达到一举数得的效果。义务教育历史课程标准（2022年版）明确提出了跨学科主题学习的要求,历史跨学科主题学习活动会涉及各个学科的知识内容,从特定的问题出发,将不同的知识内容整合在一起,     

洛舍钢琴奏响天下

2011年深春时节,夜宿钢琴之乡洛合镇,十里水网蛙如鼓,运河桨声此起彼伏,但仍然盖不了叮叮咚咚的钢琴调音声。在音质、音色、音量的变化中,我们仿佛感受到莺鸣深谷的清幽,雨打芭蕉的嘈杂,金戈铁马般的雄壮,情人诉说般的柔隋,太美妙了!     

我国高等教育政策分类研究——从理论到经验

政策类型研究是公共政策研究的前沿领域.目前,国内尚没有专门的教育政策分类研究.国外的政策类型研究虽然起步较早,但在理论和方法上仍面临挑战,类型的操作性问题没有很好地解决.针对国内外教育政策分类研究的现状,本文对我国高等教育政策进行了理论与经验相结合的分类尝试.分类基于高等教育政策本质上是对高等教育领域中价值的权威性控制这一基本定义,围绕价值和控制两个基本变量,在提出理论类型假设的基础上,对1979-1998年国家高等教育法规政策文本进行大样本的编码统计,并结合聚类分析技术对理论类型假设进行经验检验,最后论文提出十一种具有研究效度和信度的高等教育政策类型.     

“我所崇尚的形象”作文导写

【试题设计】每一个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的;朝气蓬勃的,萎靡不振的……请以"我所崇尚的形象"为话题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。     

20世纪的唐代词汇研究

中古、近代汉语是20世纪上半叶兴起的汉语史研究领域，其中，又以唐代为分界线。近百年来的唐代词汇研究，是近代汉语词汇研究的重要组成部分。文章回顾了唐代词汇研究的概况，评介了有代表性的成果，用粗线条勾勒了唐代词汇研究的概貌。     

论国际化大都市建设与首都教育发展对策

《北京市国民经济和社会发展第十个五年计划建议》确立了未来50年要将北京建设成为当代世界一流水平的现代化国际大都市的宏伟目标。建设国际化大都市是首都政治、经济和城市发展的必然要求。如何适应和推动国际化大都市建设是在新的发展环境中首都教育所面对和必须解决的一个课题。     

2.0时代的信息共享空间-基于用户的高校图书馆信息服务平台

论述了2.0时代对信息共享空间所产生的影响及2.0技术在信息共享空间中的应用,构建了基于"以用户为中心"理念的2.0时代的信息共享空间理论模型。作者认为可以把2.0时代的信息共享空间作为基于用户的大学图书馆信息服务平台来弥补现阶段高校图书馆信息服务平台的不足,是当今图书馆信息服务发展创新的新趋势。     

主控式IT外包——高校信息化实践模式的新思路

国内高校信息化主要采取自主研发和厂商合作方式来完成,按照高校实施策略的不同,大致可分为"自主研发型"和"IT外包型",自主开发具有贴近用户、修改便捷、信息安全相对有保障等优点,但是对IT技能和项目管理能力等要求较高;IT外包具有节约成本、快速提升信息化水平、提升业务管理能力等优点,但容易造成对厂商过度依赖、形成技术黑洞、维护学校权益困难等缺点。在信息化实践中逐步产生融合两者优点又能消除其弊端的实践模式——主控式外包,即高校在自身的技术力量、管理能力基础上,利用IT厂商的成熟技术和人才资源,掌握信息化实施的主导权,参与项目的各个环节建设,从而达到安全性高、可维护性强、项目满意度高等效果。     

青少年生态文明教育探索

党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位一体”的总体战略布局,这进一步昭示了我国政府治理环境的决心,同时也表达了政府对提高全民生态素质的迫切愿望。青少年作为中国未来的主人,他们的生态文明素质将直接影响我国的可持续发展,故文章分析了当前我国青少年生态文明教育存在的问题及原因,并在此基础上提出了提高青少年生态文明教育实效性的路径。