以多元校园文化为载体加强高职生思想政治教育

经济全球化、价值多元化的浪潮冲击着高职校园文化,形成了多元校园文化,如何在多元校园文化背景下发挥思想政治教育的作用,打造主流文化、构建高职特色文化,形成较好的思想政治教育新模式。本文从多元校园文化的界定、多元校园文化与思想政治教育的关系角度分析,初步探索以多元校园文化为载体加强高职生思想政治教育的新路径。     

“比访”工作的落脚点应是服务学生

自湖北省教育厅开展“课内比教学、课外访万家”（以下简称“比访”）工作以来,广大教师纷纷投入“比访”工作的浪潮,以校本教研为平台,以校本培训为载体,钻研教材,研究教法,立足教学,打造高效课堂;全面细致研究学生,走家串户,加强家校沟通。“比访”工作精彩纷呈,如火如荼。     

冰棒杆书签

炎炎夏日已经来到,面对酷暑,来根冰棒是不错的选择,可吃剩下的冰棒杆该怎样处理呢?随手扔掉就太浪费了,不如我们一起来给冰棒杆重获新生吧!     

实施协同创新 努力为地方文化发展繁荣服务

高等学校创新能力提升计划(简称"2011计划")是我国推进创新型国家建设的又一重大战略举措。实施该计划的核心任务和重要支撑就是要推动高等学校与相关高校、科研院所、政府部门、行业企业强强联合,建设面向文化建设、科学前沿、行业产业、区域发展等四个方面的协同创新体,促进高等学校在国家创新发展中做出更大的贡献。艺术院校在协同创新方面有天然和独特的优势,具有较强的     

电子书包发展中应处理好的八大关系

发展电子书包是教育信息化、出版数字化和教育改革创新的必然选择,但是,电子书包如何才能建设好?如何才能得到较好的应用和发展?这需要教育业、出版业、信息技术产业等多方的共同努力和协调,由政府组织推动落实。     

新时期工科院校结合生产类毕业设计的探索

论述了结合生产类毕业设计的重要性和当前所面临的问题,分析了造成目前该类毕业设计数量下降的原因,并从培养学生实践能力和保证毕业设计质量的角度出发,提出了新时期保证结合生产类毕业设计数量和提高此类毕业设计质量的一些探索和措施。     

高校思想政治教学系统育人功能探究——基于“以人为本”视角

思想政治教学系统是高校思想政治教育大系统的关键组成部分,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。强化思想政治教学系统的育人功能,对于培养合格的中国特色社会主义事业接班人具有重要的现实意义。立足于"以人为本"的视角,强调从教育教学理念、育人环境、师德师风建设、思想政治理论课改革和其他各类课程改革等五个路径强化其育人功能,提升思想政治教学实际效果。     

高校思政理论课改革探究——基于社会主义核心价值体系视阈

思政理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道.社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,为思政理论课教学提出了新的要求.因此,在社会主义核心价值体系视阈下,从教学内容、师资、教学方式和学生成绩综合评价标准四个方面研究思政理论课改革,对于提高其针对性和实效性具有重要的现实意义.