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961.
962.
机械类专业是近现代大学中最古老的工程学科之一,面临21世纪高科技、信息化和知识经济的挑战,如何勃发其新的生机,是高等工程教育正在努力研究和解决的重大课题。(一) 对传统机械类专业教学内容进行改革,有三个大背景。首先是先进制造技术迅速发展,以及现代制造工程及其科学的产生。任何工业材料从原始状态转变成工业产品或零部件,都必须依靠制造业(本文通指离散型制造业———笔者注),制造业是国民经济的重要支柱,代表一个国家的综合国力和工业化水平。制造业依赖于制造工程而生存,制造工程是主宰产品生命周期的各种制造技术和制造过程… 相似文献
963.
李华 《太原教育学院学报》1998,(4)
目前,我国的地理教学工作正处于重大的改革浪潮中,其主要特点之一,是高中地理教材的改革。从教材编写的指导思想看,新高中地理课本用“可持续发展”的观念构建教村的框架。使教材具有鲜明的素质教育方向性。传统的应试教育是以片面追求升学率为教学活动的指导方针,把学生升高一级学校当作教学出发点和唯一目的,忽视了学生全面素质的培养和提高。而素质教育则是以全面提高全体学生的基本素质为教育目的,为学生升学、就业打好基础。而我国当今教学改革的关键就是由应试教育向素质教育转变。新教材突破传统的地理圈层,从环境的角度组织教学内容思路,使学生由远及近了解人类赖以生存的四大环境的组成及其主要特征,理解自然环境各组成部分之间的相互关系以及与人类活动的关系;了解人类各种活动对环境的影响,以及发展中存在的问题;了解人类活动与环境相互作用产生的重大问题,认识人类与环境协调发展的重大意义及其实施途径等,把人与环境、环境与发展 相似文献
964.
在现行的逻辑教材及逻辑知识读本中,关于假言联言推理的定义及有效推理形式的阐述,笔者认为多有疏漏甚至错误之处。本文拟就此问题提出商榷意见以求教于同仁。 一、关于假言联言推理的定义 学习和研究假言联言推理,首先必须明确什么是假言联言推理。因为,有关假言联言推理的其他一切问题,都是由此衍生而来的。迄今为止,关于假言联言推理的定义的表述,较为流行的主要有以下几种: 1、以一个联言判断和另一些在数目上与联言判断的联言肢相等的假言判题为前提,并通过联言判断肯定或否定假言判断的前件或后件,从而得出结论的一种推理。(《逻辑学辞典》,吉林人民出版社1983年版,第728页) 相似文献
965.
分解、组合、转换是立体图形变换的重要方法.其解题思路是对题中给出的图形进行分割、拼补、转换,将不熟悉的(或不易计算的)直观图变化为熟悉的(易于计算的)直观图,再利用所得新图形找出最佳解题方案,从而使解题的推理和计算大大简化.本文以近几年高考立体几何试题为例,说明分解、组合、转换方法的运用.例1(1996年高考数学试题)如图1所示,正方形ABCD所在平面与正方形ABEF所在平面成60”的二面角,则异面直线AD与BF所成角的余弦值是一.lwm-as叮weena从re”r止对mueeereww条件想象到ADF—BCE是一个正三校柱,且底面边… 相似文献
966.
研究生教育是高等教育的最高层次,其目标应该是培养面向现代化,面向世界,面向未来的德、智、体全面发展的高层人才。因此,研究生教育的发展如何,管理人员的水平如何,在很大程度上反映着高等院校的教学水平和科研水平,体现着包括师资队伍、办学层次、办学条件、管理... 相似文献
967.
尿常规检验目前应用较广泛的是干化学法,与传统的手工方法比较既快速又准确。对于某些成分的检查,例如白细胞的检查,干化学法不能完全取代显微镜检查。我们对1500份尿液标本同时进行了两种方法的检测,现将结果报道如下: 1 材料和方法 相似文献
968.
社会责任是生物学科核心素养的重要组成部分,同时也体现着生物学科立德树人的重要价值取向。因此,在高中生物教学中对学生进行社会责任的培养具有重要的课程价值与德育功能。文章从核心素养培养以及课程思政两个视角分析高中生物教学中培养学生社会责任的价值,分析高中生物社会责任的基本内容,探讨在高中生物教学中培养学生社会责任的有效途径,更好地落实核心素养要求,更好地在生物教学中立德树人。 相似文献
969.
李华 《四川教育学院学报》1999,(9)
一节课40分钟,可我班的语文课只有35分钟,剩余5分钟是课堂氛围最浓,学生积极性最高的时候,为什么呢?让我来告诉你吧:那是我班的特色教学活动———“让我也来创设‘板书’”。这时,是同学们充分展示聪明才智的时候,他们把自己在自学过程中创设的板书向大家展示、说明,让大家讨论,评价,以加深对课文内容的理解,巩固所学知识,使学生能创造性地学习语文,使其主体作用得以充分发挥。一、激趣板书“兴趣是最好的老师”。可见兴趣对于一个人探求新知识的重要性。充分调动学生学习积极性,促进学生生动活泼地发展,并注意诱发学… 相似文献
970.