基于功效系数法的商业银行财务风险评价研究

商业银行作为现代金融体系的核心,其财务状况的安全与否直接关系到国家金融体系的安全与稳定发展。利用因子分析法和功效系数法在财务风险综合评价方面的优势克服传统的商业银行财务风险评价的缺陷,在对商业银行财务风险评价指标体系研究的基础上,利用因子分析法这一客观赋权的公司综合财务指标评价方法得出财务风险评价指标的权重,在此基础上运用改进的功效系数法建立评价模型,最后运用该模型对收集的56家商业银行2010年的财务风险状况做出评价。     

α-羟基氧化铁/双氧水体系对活性艳蓝脱色研究

利用α-羟基氧化铁(α-FeOOH)与H2O2组成的非均相Fenton体系(α-FeOOH/H2O2体系)对活性艳蓝(KN-R)进行脱色,利用X射线粉末衍射对羟基氧化铁进行表征.结果表明:当pH =7,反应温度为50℃,反应时间30 min,α-FeOOH的质量浓度为1.2 g/L,H2O2浓度为40 mmol/L以及KN-R的质量浓度25 mg/L时,α-FeOOH/H2 O2体系对KN-R的脱色率可达98.04％.机理研究表明:当溶液pH值小于α-FeOOH的等电荷点时,α-FeOOH表面带正电荷,与带负电荷的KN-R之间相互吸引,并在α-FeOOH表面与产生的羟基自由基发生反应.同时部分羟基氧化铁发生溶解,溶解的二价铁离子与H2O2形成Fenton体系;当溶液pH值大于α-FeOOH的等电荷点时,α-FeOOH带负电荷,KN-R因静电力被排斥,从而导致了KN-R脱色率的降低.     

CCTV《焦点访谈》2010-2014年新媒体舆论导向研究

从CCTV《焦点访谈》2010-2014年新媒体舆论导向正能量、负能量、网络媒体、手机媒体、微博、微信各个子指标的统计分析可以发现,当前新媒体舆论导向环境存在窘迫化、叠合厚化两种现象.     

中职英语反思性教学探析

教学反思是指教师在师生互动过程中或者过程之后,对其计划或行为重新进行评估的过程。英语反思性教学是关于教师的理论性与实践性并重的教学研究方法,它对于教师的成长具有重要意义。     

大学新生入学专业教育模式及体系构建

入学专业教育是高校新生入学教育的一项重要活动,它对稳定新生思想情绪、激发其喜爱专业的热情和增强专业信心尤为关键。本文以水利水电工程专业为研究对象,分析了入学专业教育中存在的不足,提出了"集中+分散"的入学专业教育模式,从教育策略、教育内容、教育程序三个方面构建入学专业教育体系。     

基于MVC的大学英语自主测试系统设计与实现

随着信息技术的不断发展,利用信息技术来辅助传统形式的教学显得越加重要。怎样用现代信息技术来提高教育水平,已是现代教育研究的重要课题。如今自主测试已经成为大学自主学习中一个重要的环节,本文主要叙述了基于MVC框架的大学英语自主测试系统的技术原理和功能模块,为实现自主测试系统提供了一个解决方案,给自主学习者带来了方便。     

为有源头活水来——联系实际解决生活中的数学问题例谈

小学数学教学要结合学生的生活实际,教师要立足生活、提炼生活、实践生活,引导学生悟新得、出真知、显智慧,把较抽象的数学概念、推理、演算过程转化为形象、具体、应用的表现形式,使学生学得有趣,学有所得,从而提高学生的数学素养。     

西藏大蒜挥发油的提取与分析

采用蒸馏与萃取结合的方法从西藏大蒜中提取挥发油,实验得出西藏大蒜的出油率为0.42%。用气相色谱—质谱联用技术测定挥发油的化学成分,共鉴定出24种化学物质,有4种主要成分,分别为二烯丙基乙氰硫化合物、乙烯基磺酰甲基硫化合物、二烯丙基四硫化合物、二烯丙基二硫化合物（包含异构体）。与山东大蒜比较,出油率较高,含水量较低。     

以多元校园文化为载体加强高职生思想政治教育

经济全球化、价值多元化的浪潮冲击着高职校园文化,形成了多元校园文化,如何在多元校园文化背景下发挥思想政治教育的作用,打造主流文化、构建高职特色文化,形成较好的思想政治教育新模式。本文从多元校园文化的界定、多元校园文化与思想政治教育的关系角度分析,初步探索以多元校园文化为载体加强高职生思想政治教育的新路径。     

高等医学专科教育模式的改革

一高等医学专科教育是高等医学教育体系中一个长期稳定的独立层次,但是,长期以来,由于医学专科教育的办学方向、培养目标不够明确,教学计划、课堂设置、教学内容和方法,都以本科为模式,成为“本科压缩型”,未能充分体现专科的特点,难以适应农村基层卫生工作的要求。1986年12月,卫生部正式确定我校为全国医专