多元智力理论的内涵及其教育价值

美国著名教育家和心理学家霍华德·加德纳提出了多元智力理论。认为 ,每个人都有 7种智力并具有一定的能力倾向。各种智力之间相互联系、相辅相成 ,每一种智力都可以有多种表现形式并存在不同的发育历史。该理论对我国当前教育与课程改革具有重要的价值     

从苏霍姆林斯基教育思想谈未成年人思想道德教育

苏霍姆林斯基主张学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合 ,相互促进 ,相互渗透 ,充分发挥它们各自特殊的教育任务 ,以便使学生们的思想道德得到全面的发展。在大力推进未成年人思想道德教育的今天 ,学习、借鉴苏霍姆林斯基关于对未成年人进行思想道德教育的思想 ,具有现实意义     

关于新发现的印刷品的初步报道

最近作出的新发现如果确实的话,可将雕版印刷史提早15年左右,或者可能更早。这个新发现发生于1966年10月,某些韩国学者偶然注意到在韩国东南古新罗(668～935年)首都庆州(Kyongju)的佛国寺(Pulguk-sa)内保存佛舍利的石塔释迦塔被毁坏,在调查时发现塔身中有一印本佛经。通常所说记载佛祖说法的佛经,往往含有佛祖     

这是件好事

故事的主人公是一位非洲国王和他的一个从小同他一块儿长大的朋友.朋友有个习惯:看到生活中发生的任何事情(不论是好是坏),他都会说:"这是件好事!"     

疏通桥路

适逢周末,宋站长说：“张老板来电话说堵车了,向大家抱歉,我们先洗牌等会儿吧。”此时网迷还在那儿眉飞色舞地侃侃而谈,宋站长过来拍了一下网迷的肩膀：“交你个任务,把桥牌解封技巧归纳一下,至少5个牌例。”     

引以为训

京城隆冬,天寒地冻,而社区牌室,却是暖意融融。窗外北风呼啸,室内牌局酣畅。     

企业环境报告书的产生与发展及我国环境报告的现状分析

工业企业的迅速形成与发展对环境的负面影响日益明显,所以企业环境信息的披露对社会公众的需求也渐渐的提高.本文深入考察了国内外企业环境信息披露制度的发展历程,对我国环境信息披露运行的现状进行分析,总结出,(1)2000年前环境信息披露法规的出现;(2)2001至2006年间的环境监管部门公开企业环境信息制度的重视;(3)2007年以后的鼓励企业自愿披露环境信息及自愿披露与强制披露相结合,探索环境报告书编制标准等我国企业的环境报告制度发展过程的三个阶段.