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张星语 《试题与研究:高中理科综合》2020,(28):0024-0024
导入,是课堂教学的起始环节,对课堂教学的成功 与否有着至关重要的影响。好的导入,可以诱发学生的学习兴 趣,让学生对所学新知充满期待,会主动地融入课堂,积极地完 成新知探索,建构完善的知识体系,有助于提升课堂教学效果。在小学数学教学中,运用科学有效的导入不仅可以极大地提升 数学课堂教学的实效,更能启迪学生思维,提升学生的数学 素养。 相似文献
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“大一的感觉是迷茫的/时间荒废/未来渺茫/……”军训过去,五颜六色的新生们开始活跃在校园的每个角落,而驳杂情绪也跟着多起来。在这里,我们把焦点聚集在某高校的校园BBS:“大一新生小虫”真切的迷茫具有典型的新生症候,而“沙尘暴”的回帖细腻真挚,像把美丽钥匙打开了“小虫”的心结,也抚慰了很多和“小虫”一样新生的心灵… 相似文献
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<正>搬家很忙,好像有一辈子都打不完的包和一辈子都无法整理干净的打扫。挂掉与搬家公司沟通的电话,我发现衣服袖口烂了一个口子。这个口子像是一扇可以打开过去的门,让我的心里融入了一种叫作怀念的东西。从那个烂掉的袖口吹进的冷风,让我的每一个毛孔都默默地张开,无息地颤抖着。这样的感觉甚至让我不太舍得就此换掉它。一箱又一箱的记忆也好似一个又一个沉默又沧桑的旅人,排着队住进我的那些怀念里,我整理好了箱子,却无处安放这些回忆。我考虑扔掉那些曾经在书摊上 相似文献