谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养策略

写作是小学语文教学中的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的语言应用能力和书面表达能力，还可以在实践中巩固学生所学知识，促进学生语文综合素养的发展。为了提高学生的写作能力，教师首先要调动学生写作的积极性，使学生在兴趣的驱动下主动学习写作技巧和方法，切实保证写作教学的质量与效率。对此，文章简述在小学语文教学中培养学生写作兴趣的要点和重要性，并提出具体的培养策略，以供参考。     

嘟嘴的老国王

大约是在半年前,那时还没过年,大地正处于天寒地冻一片萧条的景象当中.那是个悲凄的冬季,老国王坐在皇宫里一边呵气搓手一边面担心自己那老是弄不好的根管治疗(直到现在还没弄好),而小公主刚告别她最后一所幼儿园开始转战各地的才艺班……你知道的,身为全世界最美貌的公主当然要在英文、舞蹈、心算等各方面出人头地.     

美国收徒记

好些日子没去钓大嘴了，原因是附近唯一的好钓场没法钓了。6月初田纳西“免费钓鱼日”（free fishing day）的时候在公园小湖里举行鲶鱼赛（Catfish rodeo），放了几千磅的叉尾给小朋友们练手，最后大约钓上来几百磅，剩下的那些把小湖搅得个天翻地覆。湖水一开始颜色发浑，过了两周成了看着难受的青白色。大个的鲤鱼给憋死不少，水完全毁了。     

马克思恩格斯的心理意识学说与心理学研究的方法论问题

当前我国心理学研究的关键问题是方法论问题。因为方法论问题解决了,才能正确地学习和批判吸取国外心理学研究的最新成就,才能更好地继承和发掘我国古代丰富多彩的心理学思想遗产,才能有力地推动我国心理学研究的发展。近些年来,国内某些心理学研究在这方面有所忽视,因而在心理学理论上出现了若干似是而非或者照搬外国的倾向,这对于建立具有我国特色的心理学是很不利的。     

战法基础

这回从实战中出题。所以有些问题有相当的难度。因此解开与否不重要。关键是让大家了解中盘战到底应该如何思考，应该怎样展开局面。[编者按]     

初中思想品德教学呼唤人文精神

对于人文精神的培养是思想道德教学的重要目标,教育的本质是人文性,人文精神的呼唤对于教育的方方面面都有一定的考验,尤其是在思想品德教学中,本文从多个方面进一步分析在初中思想道德教学中对人文精神的培养与呼唤。     

民间图书馆与乡村少儿阅读推广——兼以“新世纪梦想图书馆”为例

公办少儿图书馆存在着专业馆数量偏少、基层馆发展滞后的问题,再加之社会因素就使得在一些贫困乡村地区,少儿阅读成为“奢侈品”.而社会公益行为与乡村少儿阅读之间的渊源使得民间图书馆几乎是必然的参与阅读推广.因此目前,普通公民、基金会和专业公益人士在以各种形式办馆助馆,开展乡村少儿阅读.其中,新世纪梦想图书馆是较好的观察对象,其办馆经验在管理者、读者群的选择、社会参与治理三个方面值得借鉴.     

今传媒·立新论·聚经典（四篇）

主持人语：移动互联网及终端技术的不断发展,推动着传媒产业、受众以及传播方式的改变。在媒介融合的新格局下,如何探求恰当的媒介定位、开发特色的媒介产品、制定适宜的发展策略将成为传媒行业发展的关键。李克强总理在2015年政府工作报告中提出“互联网+”行动计划,这对传媒行业提出了新的要求,也预示着移动互联网与智能终端将相伴而生,并不断被应用,本期“传媒大讲坛”着重以互联网时代为研究背景,探讨新传播体态对社会的影响,以期对传媒发展产生积极意义。为此,栏目组特邀上海大学影视艺术技术学院博士生导师许正林教授撰文《双微时代的“民意”误区与社会理性建构》,文章从微博微信作为政治言论空间的新形态,剖析网络民意与网络民主微妙的边界界定,重点辨析双微环境下对网络民意与网络民主的误解现象,从而对新体态民意与民主进行科学的定位,阐述网络民主对社会的作用。《高校网络群体事件干预中的类比策略讨论》是教育部人文社会科学研究青年基金项目“网络群体性事件形成中的推断偏向因素及其干预策略研究”（13YJC840021）阶段性成果之一。本文着重分析了网络时代环境下高校在网络群体性事件的类比干预策略,提出构建预防体系、及时应对、正确决策,是高校在群体性事件发生时要重点把握的。本期栏目各学者观点鞭辟入里,论点独树一帜,论述严谨缜密,相信会对新媒体时代的网络传播和社会建构产生积极意义。     

全球化视野下的文化育人理念及创新办学模式——专访北京师范大学艺术与传媒学院院长周星教授

本刊记者(以下简称:“记者”):周院长,您好!感谢您接受我刊采访.大数据时期的传媒转型备受瞩目,这对当前我国高校教育模式影响较大.在大数据时代,贵院的教学模式和育人理念较之前有什么变化? 周院长:感谢贵刊的采访!从总的方面来说,网络移动媒体、云计算、大数据等相当深刻地改变了当今的传媒教育模式,逐渐发现或者说是在近两年迅疾地发现,这些变化对我国高校教学模式影响很大.