法国资产阶级革命时期的反复辟斗争

马克思曾经指出，十七世纪的英国资产阶级革命和十八世纪的法国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度。……而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”     

从爱家乡教育抓起

为加强对学生的国情教育,我们利用学生身边看得见、摸得着的大量的人、事、物,用农村“改革、开放、搞活”的现实去教育学生,引导他们逐步了解、认识、热爱自己的家乡,引导他们把眼前的学习和将来家乡的社会主义     

开展农村劳动力转移培训促进社会经济可持续发展

宝安区位于深圳市西北部,总面积733平方公里,海岸线长达30.62公里,海陆空交通十分便捷.宝安区利用地缘优势和政策优势,20余年来社会经济飞速发展,2003年共完成国内生产总值1600亿元,比上年增长19.6%.宝安特殊的经济结构和产业发展,吸引了全国各地大量的农村劳动力,形成了宝安特殊的人口结构:总人口275万人中,户籍人口28.8万人,暂住人口248万人,总人口的90%以上是农业人口.     

放飞孩子

从前有个人,他养了一只鹰,后来这鹰逃走了。几天后,有人在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故地死,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟。     

一次描写贫下中农的写作教学

不久前,我们在东四小学初中二年班组织一次描写贫下中农的写作教学试验课,指导全班三十二名学生,一共采写了十五名贫下中农的先进人物,其中有大队、生产队的干部,有学大寨的“半边天”,有一心为集体的饲养员、水利员,有热心搞科学种田的农科组长,有立场坚定的共青团员、民兵战士。这次写作教学试验,学生写出的习作,思想性强,内容具体生动,对农村三大革命斗争起着促进的作用。     

高中化学会考命题的探讨

上海市自试行高中化学会考制度以来,已经第三年了。从87年会考的成绩按比例记入高考成绩总分,过渡到会考成绩与高考脱钩,经过两届的试验实践,会考成绩得到社会的公认,对试题的评价是良好的。 今年的会考命题,我们根据化学学科的特点,注重以下诸原则:     

中学化学多课型多元教学法的实验总结

教学是多层次,多结构,多样性的复杂过程,因而教学方法也是多种多样的,它既有客观规律可以遵循,又没有固定的模式,即所谓“教有定则,教无定法”。为了探索化学教学的客观规律又避免使教学改革走向寻求某种模式化的道路,多年来我们从课内到课外,从教材到教法进行了化学教学的总体改革。在课堂教学方法改革方面进行了“多课型多元教学法”的实验。 “多课型”是指根据化学课的性质分为新     

资本积累和无产阶级贫困化

在资本主义制度下，资产阶级把无产阶级所创造的剩余价值不断积累起来，扩大作为继续剥削的资本。通过对资本积累过程的分析，可以进一步揭露资本主义剥削的实质，认识资本积累的进程必然导致资本主义社会阶级矛盾的尖锐化，认清资本主义必然灭亡的历史趋势和无产阶级的伟大历史使命。     

江青的棍子与武則天的铁鞭

反党分子江青所极力吹捧的武则天,讲过这样一个故事:她早年在唐太宗宫中时,有一匹烈马叫狮子聪,没有人能够驯服。武则天对唐太宗说,只要给我三件器物,我能驯它:一是铁鞭,二是铁挝,三是匕首,先用铁鞭打它,它不服,用匕首割它的喉。武则天不仅用这三件器具驯服狮子聪,在打击她的反对派时何尝不是用的这些手段。对于这一点,阴谋家江青是颇能心领神会的。因此,她对这个故事大肆宣扬,其目的就是为了接过武则天手中的三件铁器,杀向无产阶级,为她登上“女皇”的宝座扫清道路。     

教改见成效,经验可借鉴——谈我省初中语文教改实验

语文是一门基础工具课,在中学教育中占有重要地位。为了改变语文教学中长期存在的少慢差费现象,提高教学效率,探索语文教学科学化的途径,我们在各地群众性的教学改革的基础上,从一九八一年秋季开始,有计划、有组织地在十七所中学的三十三个教学班进行初中语文教改实验。今年夏季,首批实验班毕业了。