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791.
丰台师范文科组 《首都师范大学学报(社会科学版)》1977,(1)
文风问题,历来都是和一定的政治路线、思想方法联系在一起的。它是党风和学风的表现形式,有什么样的党风和学风就有什么样的文风。在我们党的历史上,王明一伙曾拿党八股做他们的宣传工具,来贩卖主观主义、教条主义、宗派主义等一套货色。今天,“四人帮” 相似文献
792.
从十九世纪七十年代开始,随着资本主义基本矛盾的发展,各主要资本主义国家的经济逐步由自由竞争向垄断过渡,到二十世纪初,垄断代替了自由竞争,资本主义发展到了帝国主义阶段。帝国主义是资本主义发展的最高也是最后阶段。在这个阶段,资本主义出现了一些新的特征。概括来说,就是我们通常说的帝国主义的五大基本特征:“(1)生产和资本的集中发展到这样高的程度,以致造成了在经济生活中起决定作用的垄断组织;(2)银行资本和工业资本已经溶合起来,在这个‘金融资本’的基础上形成了全融寡头;(3)与商品输出不同的资本输出有了特别重要的意义;(4)瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成;(5)最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。”下面我们就讲一下帝国主义的基本特征。 相似文献
793.
多年来,上高县小学入学率、巩固率和小升初比例均保持在100%.2006年全县初中三年保留率达到96%,初中辍学率控制在2%以内,在2006年接受对县级政府教育工作督导评估的20个县(市、区)中,上高县名列第一,受到省政府的表彰. 相似文献
794.
安庆市双莲寺小学语文组 《安徽教育》1959,(11)
句子是文章的基本成分,只有把句子写通,写出的文章才能使别人看得懂。要把句子写通写好,首先要认真教好阅读课的词汇教学,只有把词讲深讲透,才能避免儿童在文章中乱用词汇,和用词不当等观象。如教“党费”一课中写程同志躡手躡脚来到黄新同志的家时,我们告诉儿童“躡手躡脚”是形句子是文章的基本成分,只有把句子写通,写出的文章才能使别人看得懂。要把句子写通写好,首先要认真教好阅读课的词汇教学,只有把词讲深讲透,才能避免儿童在文章中乱用词汇,和用词不当等观象。如教“党费”一课中写程同志躡手躡脚来到黄新同志的家时,我们告诉儿童“躡手躡脚”是形 相似文献
795.
广东师院赴佛山地区巡回辅导队外语组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1972,(9)
第一课方位名词前要加定冠词,如the east.第二课1.In industry,learn from Taching;in agriculture,learn from Tachai;中inindustry和in agriculture在句子中作状语,不是作主语,意即“在工业方面”、“在农业方面”.2.“全国人民”翻译为“the wholenation”,不能译为“the whole country”.“nation”在这里作“全国的人民”解.“country”只是表示“国家”,“the wholecountry”是“全国”的意思;如果在这句中要用“country”代替“nation”,则应译成“the people of tho whole country”3.“whole”和“all”作为形容词修饰一个单数名词,表示“全部”、“全”这一概念 相似文献
796.
党的十六大报告指出,农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势,是统筹城乡经济社会发展的基本要求,是增加农民收入最直接的途径之一.蓟县是天津市最边远的传统农业大县,全县辖26个乡镇,总人口80.4万,其中农业人口70.2万.近年来蓟县经济和社会发展的步伐明显加快,2003年人均GDP达1500美元. 相似文献
797.
震惊全国的“马振抚中学事件”,是“四人帮”为篡党夺权而制造的一个典型事件。早在一九七一年,“四人帮”炮制了臭名昭著的“两个估计”,为他们否定毛主席革命路线,否定广大知识分子,进行“改朝换代”的反革命罪恶活动制造理论根据。一九七二年,敬爱的周总理针对林彪,特别是“四人帮”一伙破坏教育事 相似文献
798.
教育战线是我们党同“四人帮”长期争夺的一条重要战线。对文化大革命前十七年教育战线形势如何估计,对知识分子状况如何估计,这是事关路线、事关全局的大问题。以毛主席为首的党中央和广大革命群众认为:十七年的教育战线与其他战线一样, 相似文献
799.
为加强教研管理,两年前,我镇成立了初级中学教研会,旨在开展和改进教研工作。我们深深体会到,强化教研管理,是提高教学质量的重要保证。 为了有效地开展教研活动,我们从镇所属的5所初级中学里选拨有奉献精神和业务能力的教学骨干参加教研会,担任理事。他们除了各自肩负的教学任务外,主要是根据市、 相似文献
800.
伟大领袖毛主席指示我们:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”无产阶级专政的问题,是马克思主义的精髓,是无产阶级和资产阶级斗争的焦点,是区分马克思主义和修正主义的试金石。哲学和政治是紧密相联的,哲学斗争和阶级斗争、路线斗争是息息相通的,马克思 相似文献