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241.
回答和解决好胡锦涛总书记提出的"如何改进思想政治教育工作的方式、方法和手段,切实把思想政治教育工作做到大学生心坎上"这一问题,需要在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。  相似文献   
242.
本项成果以山东省高等学校教学改革立项项目“综合性大学教师教育专业教学改革与实践”为依托,以传统师范教育的变革与转型为背景,以教师专业化和基础教育课程改革的新要求为导向,以综合性大学教师教育的教学改革与实践为中心,着重探讨综合性大学教师教育教学改革的理念和实施路径。研究和实践的重点内容是:如何在综合性大学教师教育的专业教学中更新教育理念,深化教学改革,加强教师职前培养和职后培训的一体化建设,提升教师培养和培训的专业化水平,建构综合性大学教师教育的良性发展模式,推进新时期教师教育的改革和创新,形成综合性大学教师教育的独特优势和鲜明特色。  相似文献   
243.
领:一群多么可爱的孩子!尽管你们有人听不到声音。合:一群多么可爱的学生!尽管你们行动不那么灵活。领:孩子们啊,和你们朝夕相处——合:我们建立了深厚的情感。领:同学们啊,与你们天天为伴——合:我们虽苦犹甜,无悔无怨。  相似文献   
244.
江泽民总书记在《庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》中指出:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”。1999年1月召开的北京大学第十次党的代表大会确定,北大新千年  相似文献   
245.
安徽省教育厅坚持将高校办学的各个重要方面与毕业生就业状况挂钩,着力从根本上探索建立毕业生就业工作的长效机制。2005年,全省高校毕业生11.9万人,比2004年增加32%,截止10月底,本专科毕业生平均就业率达到87%,超过04年同期水平。并且,同层次学校之间、本科与专科之间就业率的差距都在进一步缩小。安徽省的主要做法是,以制度建设为铺垫,规范运作途径,找准切入点,突出挂钩重点,实现办学与毕业生就业状况的紧密挂钩。一、规范运作的途径为准确反映、全面把握高校毕业生就业状况,从2003年开始,安徽省逐步建立起就业状态的数据统计分析、审核把…  相似文献   
246.
247.
辽宁省高校就业指导课程教学现状调查与研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,辽宁省高校就业指导课程教学方面存在就业指导还没有实现全程化、课程设置单一、针对性不强及就业指导教师队伍不稳定,专业化、职业化程度不高等问题。提高就业指导课程教学水平,应构建以职业生涯规划、创业教育、就业指导为主干课程的课程结构,尽快建构就业指导教师职称单独评定体系,大力开展队伍培训和培养。提高队伍素质和专业化、职业化水平。  相似文献   
248.
249.
250.
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