信息运动申论--试析信息科学的概念体系与研究对象

运动是信息的本质属性,处在不同运动时空点上的信息具有不同的信息形态,产生不同的信息概念与称谓(术语).信息概念体系是由不同层次,相互联系又相互制约,既是无限的又是相对有限的信息形态的矛盾统一.信息科学的研究对象并非笼统的"信息",而是固化形态的信息,简言之是研究信息资源建设管理与开发利用的应用问题.信息科学是一门应用科学.     

校内节水灌溉技术实训基地功能建设的实践与创新

山西水利职业技术学院校内节水灌溉技术实训基地在产学结合、示范推广、技术研发、技能鉴定和综合服务等五个方面进行了功能建设。在校内实训基地的功能建设和模式创新等方面进行了探索并取得了成效。     

语文教师应加强阅读学修养

在素质教育日益深入人心之际,大家对语文教师如何提高自身素质,以适应未来社会语文教学的需要,提出了许多精辟的见解。笔者认为,加强阅读学修养,学一点阅读学,是摆在我们每个语文教师面前的新课题。     

优化协同创新机制 建设区域创新体系

只有各级政府高度重视,优化协同创新机制,从政策、项目和资金上大力扶持,集成科研创新能力,制定人才战略,才能建设区域创新体系,实现高校、企业和科研院所大联合、大跨度、大范围、大规模的资源整合与共享,形成集群式大科学项目的攻关研究平台,最终实现区域经济的跨跃式发展。     

机械类专业工学结合人才培养模式实践研究

西安理工大学高等技术学院紧贴市场需求,以就业为导向,提出“实、精、真、专”的教改目标,打造校内外生产性实训平台,构建“一主线四阶段”的工学结合人才培养模式和体系,助推机械类专业学生基础能力、关键能力、综合能力与职业能力培养与提升,效果显著.     

官场中的边缘人：师爷

在中国封建官场上曾经出现过一帮人，他们虽是文人，但却掌握着一般文人难以掌握的、在科考中也不可能涉及的某一方面的专业知识；他们虽无官职，但却是地方行政团队中身居幕后的二号人物；他们参政而不主政，佐治而不主治，服务到位而不越位，这就是被人们称为师爷的一个社会群体。     

高职院校学生转专业的主要因素及对策研究——基于成都地区高职院校的调查

通过对成都地区20所高职院校学生产生转专业想法的时间特征、人群特征及原因的调查分析,发现一年级是学生产生转专业想法的高发期,女生及农村学生是转专业的高发人群,学习困难、不感兴趣及对就业前景的担忧是学生转专业的主要原因。对此,高职院校可从优化专业结构、提高专业教学质量、强化职业生涯规划、改进招生宣传等四个方面入手,积极稳妥地处理学生转专业的诉求。     

关于城市住宅人性化设计的研究

在21世纪的今天,住宅空间是否舒适、健康等问题已受到人们的普遍关注.倡导人性化的工作和生活环境,是当今住宅的主流趋势,要求室内设计要与人类生活环境挂钩,因此,设计的主旨应该把提高生活品质和有利于人类健康放在首位.以人性化的设计为前提,意味着提出的具体方案应处处体现对人的关怀和尊重,符合以人为本,同时要兼顾舒适性,安全性,经济性等问题.本文研究的根本目的在于指引人们了解人性化设计方面的有关知识,使我们日常居住的空间更加理想,使人与生活环境更加和谐相处.