笑话

“亲家母” 我妈特喜欢漂亮姑娘,她常说：“如果我未来的儿媳不是美女,我连儿子也一并不要了。”     

基于MSP430F169的智能灭火小车设计

设计一个基于MSP430F169单片机的智能灭火小车,系统由电机驱动、距离传感器、灰度传感器、火焰传感器模块组成.通过距离传感器判断小车的行驶状态,改变2路PWM信号的占空比驱动左右轮运动,确保小车在规定场地上不碰擦墙壁.当检测到门口白线时,启动火焰传感器检测房间内有无火源.如果检测到火源则进一步调整位置灭火,如果没有发现火源则继续搜索其他房间后返回原点.经试验测试,小车能在规则内自主完成灭火任务.     

提高高职应用文写作教学实效性的思考

如教育家叶圣陶所说：“大学毕业生不一定会写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”作为综合性、实践性极强应用文写作课，如何改变枯燥的教学模式，提高教学效果，一直是广大应用文写作教师探讨的问题。文章结合高职实际，分析了影响高职应用文写作教学效果的主要因素，从应用文写作的特点和关键点入手，以较为广阔的视角提出了改进高职应用文写作教学的建议与措施。     

从苏州教育的历史渊源中寻找苏式课堂的构建

苏州教育的发展源远流长,在此基础上本文讨论关于苏式课堂构建的必要性和可行性,并从教学理念、措施和反思等方面探讨苏式课堂的构建,推动苏式特色的教学实践发展.     

旧曲常怀新唱心

老教师都清楚，旧的中学语文教材含外国文学的比重很小，且选文多属于批判现实主义的范畴。这是因为当时的《语文教学大纲》强调“课文要选取文质兼美、适合教学的典范文章”，“思想内容好”尤其重要。具体到入选的外国作品，则“要有进步的思想内容”。新的《课程标准》删去了这样的提法，在“教科书编写建议”下列出了10条，其中有“充分体现时代特点和现代意识”“理解和尊重多元文化”的内容。     

高中生写作思维能力的培养

一、突破高中生写作思维定势 思维定势是学习的最大障碍。要想突破思维定势．我们首先要明确思维定势的主要表现．．作文中．学生作文的立意定势表现较为明显。对于一个作文题目或写作话题．作文主题落入窠臼,作文中的形象不够鲜活,立意简单化、模式化,人云亦云。由于学生生活面受限,作文选材易出现定势思维。作文材料往往拘泥于自身生活的小圈子．所选材料总是被沿用了几年甚至几十年的陈旧事例．选材范嗣相当狭窄．有的甚至出现低幼化倾向。文章结构也有思维定势现象。多数记叙文往往是“总一分一总”的结构形式．议论文已经变为新八股文的结构形式。     

电信普遍服务及其管制研究的最新进展

本文从电信普遍服务的内涵发展、义务分摊、机制设计和管制政策取向四个方面对前人研究进行了梳理,指出目前研究的不足和未来研究的方向,这对我国普遍服务的发展具有重要的启示。