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991.
《职业学校学生家庭教育指导研究》子课题组 《职教论坛》2007,(18)
职业学校学生家庭教育指导与研究应受到重视。根据调查提出了职业学校指导家庭教育的途径、方法和原则,并提出了深层次的思考。 相似文献
992.
论高校人文教育与专业教育的融合 总被引:5,自引:0,他引:5
空军第二航空学院课题组 《现代教育科学》2003,(2):29-33
人教育与专业教育从属于两种不同的思想体承,但它们都是素质教育的重要内客。实行人教育与专业教育融合,能有效地克服和避免功利主义带来的一系列问题。本结合专业技术院校教学改革实际,对人教育与专业教育触合问题进行了探讨。 相似文献
993.
烨子 《阅读与作文(高中版)》2006,(10)
在中国作家魏巍的笔下,长征是“地球的红飘带”;在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是“前所未闻的故事”;在埃德加·斯诺的笔下,长征是“惊心动魄的史诗”;在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。长征,就这样成为了人世间最长的一首生命的诗。今天,让我们从毛泽东诗词中感受那段峥嵘岁月。 相似文献
994.
《基于自主——合作——探究学习方式下中学生物教学模式有效性研究》是重市育才中学校生物课题组承担的重庆市教育科学“十二五”规划2012年度课题(渝教规办[2012]6号)。该课题经过研究人员们五年的探索与实践,于2017年12月29日成功结题。本刊从70期起,将连载该课题的结题报告,以飨读者。 相似文献
995.
上海市东格致中学课题组 《现代教学》2005,(4)
自2001年5月起,东格致中学开始探索班级授课制条件下,日常课堂教学中网络技术与学科教学整合的可操作方案。他们通过研究,构建了一个易学、方便、快捷、实用的教学平台;构建了有时代特征的新型师生关系;教学模式初显雏形;教师观念有可喜的变化,专业素养提升;实验班学生在探究性、合作性、个性化的学习中表现出更为敏锐的信息意识;教师在学科整合上形成共识。 相似文献
996.
右江区是广西百色市政治经济文化的中心,是著名的“百色起义”发源地,红七军的故乡。在这片红土地上,有着十分丰富的德育资源,如红七军军部旧址、红七军政治部旧址、红礼堂旧址、百色起义纪念碑、百色起义纪念馆等爱国主义教育基地。其中百色起义纪念馆、红七军军部旧址、百色起义纪念碑为全国爱国主义教育基地,红礼堂为市级爱国主义教育基地,多年来,我区利用爱国主义教育基地,以培育和弘扬民族精神为目的,改革和创新德育工作方法,提高了学校德育工作的实效性。 相似文献
997.
王汐子 《东方少年(阳光阅读)》2006,(6)
◇面膜悲剧◇自从偶妈买回那面膜后,悲剧就开始了……有一天,偶放学回家,正脱鞋的时候,只听见有个阴森森的声音响起:“你回来啦……”偶抬头一看,啊啊啊!一个穿着睡衣,脸上白得吓人的女鬼啊!救命啊——偶立刻决定化恐惧为力量,勇敢地低着头(汗),准备和女鬼决一死战。这时,女鬼又说话了:“怎么回来这么晚?”偶这才发现,原来这个女鬼就是偶老妈……还有一次,偶正在床上看书,偶妈忽然推门进来,兴冲冲地说:“看我!”偶一抬头:“啊啊啊!女鬼重现啊——”偶妈很满足地看偶尖叫完毕,关上门偷笑去了。偶妈做面膜时,偶总是处于神经紧张状态。刚刚,偶… 相似文献
998.
“高校后勤社会化改革研究”课题组 《现代教育科学》2003,(7)
1999年以来 ,吉林省高校后勤社会化改革在学生公寓和食堂建设 ,实现后勤系统规范剥离 ,发展高校后勤服务产业等方面取得突破性进展 ,重点抓了投资体制多元化、后勤企业化转制、产权制度改革和加强统筹管理四件大事。今后 ,必须坚持后勤社会化方向不动摇 ,继续抓好学生公寓和食堂建设 ,进一步推进后勤实体企业化转制 ,加大后勤基础设施改造力度 ,完善管理制度 ,构建具有中国特色的高校后勤服务体系 相似文献
999.
高校学报编辑策划存在的问题及对策研究 总被引:10,自引:0,他引:10
课题组 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(1):106-109
编辑策划是提高学报质量的重要环节和有效手段,但从调查结果看,目前多数高校学报并未开展真正意义上的编辑策划。分析出现这一问题的原因,主要是受编辑素质及其策划意识,学校学科专业设置,政策以及学报管理体制等因素的影响和制约,并对此提出了相应的对策。 相似文献
1000.
江西省万安中学是一所具有七十余年办学历史的省级重点中学。该校在教育改革大潮风起云涌的时候,没有静观一旁,而是抓住机遇,迎接挑战,把教育科研作为学校整体发展的第一推动力,提出了“向科研要质量,靠科研上台阶”的口号,走出了一条科研兴校的成功之路。第一,建立有效的保障机制,强化全校教师的教育科研意识。该校制定了《万安中学教师工作基本要求28条》,规定:学校布置的教育科研任务要愉快接受并力争高效完成;定期开展和参加教育科研活动,每周一下午第3节课为教育科研专题研讨时间;每位教师都应有一个单项教育科研课题… 相似文献