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101.
本文作者从应对经济全球化和知识经济挑战的角度,结合具体的双语教学实践,指出了生物学本科专业课双语教学中存在的问题,介绍了一些实用的双语教学方法,并对改进和提高双语教学提出了建议。认为专业课双语教学当前是可行的而且是必须的。  相似文献   
102.
103.
为帮助同学们过关新课标词汇,迎接新高考,我们将新版的人教版高中英语教科书必修二各单元的课标词编成短文,以帮助同学们学习记忆。Book 2 Unit 1 An amazing cave Once a mountain-climber claimed he had seen a dragon in Mount A.Hearing this,the locals followed the clues the climber provided and mounted the mountain to look for the dragon that might have disappeared.  相似文献   
104.
66张笑脸组成了一个集体——初一(6)班。 缘分真是无所不在,竟让我与一群整天嘻嘻哈哈的男生女生相处在一起。我不禁感慨:哎,又遇上一个“疯狂”的班级!  相似文献   
105.
农村网络城市化的时代特征表现为:纵横交错的农村交通网络、资讯传输系统的“三网”合一和农村完善的供电供水系统。农村“小农理性命题”和诱致性制度变迁理论是农村网络城市化的重要理论基础。农村网络城市化是解决“三农”问题的途径,是建设社会主义新农村的关键。  相似文献   
106.
午餐的争论     
姚sir那高亢的声音不断在我耳边回荡:“牛奶与醋混合之所以会变成塑料,是因为……”喂,有没有搞错,用牛奶和醋做塑料,太浪费了吧。我听得烦了,便回头看了眼钟,离午饭时间还有15分钟。于是我问同桌玉米:“午饭是不是还吃面?”“自然还是去食堂吃饭喽,我一想到食堂里的炸里脊就条件反射。”真没想到乔丹如此耳聪目明。“喂,有没有搞错。吃面多好,难道红烧牛肉没有炸里脊好吃吗?而且学校里的炸里脊又那么贵,外面食品店那么大一串才一块钱。你要真想吃,去外面的食品店就是了。”庸哥扶了一下他那三位数度数的眼镜,又习惯性地甩了甩头发。  相似文献   
107.
从教学过程的需求分析录播系统的发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
自动录播系统是教育信息化支撑体系中非常重要的一环,特别是对于讲授型教学过程的信息化起到了关键作用.目前自动录播系统性能还不能很好满足实际需求,采取何种技术路线和方法,如何提高自动录播系统的性能,是相关领域关注的焦点之一.本文从分析教学过程的实际需求出发,讨论基于可行技术路线的自动录播系统发展趋势.  相似文献   
108.
Room temperature ionic liquids as solvents for palladium-catalyzed copolymerization of carbon monoxide and styrene were prepared by reaction of aqueous lead tetrafluoroborate with correspond-ing chloride or bromide salts. The recyclability of palladium composite catalyst in various ionic liquids was investigated.[Pd(bipy)2][BF4]2 showed a lower catalytic activity than [Pd(bipy)2][PF6]2 in similar conditions, although the catalytic activity of each composite catalyst in ionic liquids still existed after 4 successive recycles. It was shown the catalytic activity of palladium composite catalyst was higher than that of the catalyst formed in situ from palladium acetate, 2,2'-bipyridyl, and HA (A=PF6-, BF4-) in ionic liquids. The effects of volume of ionic liquids, reaction time, and the dosage of benzoquinone on the copolymerization were also studied.  相似文献   
109.
深白 《初中生之友》2008,(Z4):12-17
<正>翻开共和国的年谱,人们清楚地看到,从1956年到1968年,短短的12年间,中国在一无资料、二无技术,经济基础薄弱,外国专家突然撤走的情况下,克服重重困难,自行设计、制造、试验,  相似文献   
110.
文章首先对翻转课堂教学模式进行了概述,然后分析了视听语言课程教学现状,最后从课前自主学习、课上知识内化、课后有效评价三个方面提出了基于翻转课堂教学模式的视听语言课程教学改革。  相似文献   
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