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陈清爽 《学生之友(小学版)》2013,(17):50-50
【教学目标】1、朗读课文,整体把握课文内容,探究课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。2、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。3、体会过渡句在文中承上启下的作用。【教学重点难点】1、整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。2、体会过渡句在文中承上启下的作用。【教学过程】一、引入课题同学们,人们都说:上有天堂,下有苏杭。苏州(也称为姑苏)是一座古老而美丽的水城。在我国云南省西北部,距离昆明市六百余公里,有一座高原水城,是中国历史文化名城,被记入《世界遗产名录》。它就是有着东方威尼斯美称的云南丽江。这节课就让我们跟着作者一起走进丽江,领略那独特的风光。(板书课题:走进丽江) 相似文献
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电教媒体在语文教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李清爽 《中国教育技术装备》2009,(7)
当今电教媒体辅助教学以其能扩大信息容量、拓展信息传输的优势,日益成为优化课堂教学的重要途径。当前,大部分语文教师只满足于利用这些电教媒体为教学提供、展示教学所需的资料,包括文字、图像等,这是远远不够的。实际上,这些电教媒体对语文的影响不仅仅是为语文教学提供一种“先进的、多功能的、方便灵活的辅助手段”,更重要的是它对中学语文教学的内容和模式的深刻影响。对此,笔者结合语文教学谈几点认识。 相似文献
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阅读是人生最重要的一种学习方式,它可以提高我们的观察能力、认知能力、分析能力、表达能力,有人说得阅读者得天下,也有人说培养学生阅读能力是一个学校成败的关键,因此,阅读教学显得尤为重要。提高学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,建立阅读课堂的教学模式,已成为当前阅读教学亟待解决的问题。本人在阅读教学中进行了以下几点尝试。 相似文献