浅论如何提高教师的课堂教学能力

本文就教师的教学语言、教学方法以及如何处理师生关系等方面进行了阐述,提出了自己的看法。     

玉米和小麦作为碳氮同位素工作标样的可行性实验分析

随着稳定同位素分析测试技术的提高,碳氮同位素在自然科学研究中的应用越来越广泛。本文对玉米和小麦籽粒的稳定碳氮同位素组成进行了实验分析,通过与两种稳定碳氮同位素国际标样的对比研究探讨两种工作标样的稳定性。研究结果表明:玉米和小麦籽粒的稳定碳氮同位素实验值呈现良好的稳定性,具有作为稳定碳氮同位素工作标样的潜力;同时,不同的进样量对样品的质谱峰强度有一定的影响。     

奋斗 沿着信仰的方向前行

我的祖国,历经70载风雨砥砺,奋斗的脚步永不停歇。辽宁档案,回首60年春华秋实,我们与祖国共奋进!1958年10月1日,辽宁省档案馆在沈阳正式成立,至今已六十余载。这一路上几经风雨,有辽宁档案人自己的奋斗拼搏,也离不开党和政府的支持与关爱。2013年,建筑面积达80080平方米的辽宁省档案馆新馆正式投入使用,成为全国最大的单体档案馆库。辽宁档案以崭新的姿态面向社会,这是省委、省政府对辽宁档案的支持和信任,更是期望和鼓励。     

浅谈改进小学语文听写训练的有效策略

听写,是训练学生听说读写能力行之有效的重要手段。然而,我们日常教学中的听写训练却存在不少问题:一是听写的内容片面,仅限于课文中的生字词;二是听写的方式单一,通常都是师念生写;三是听写的意识不强,往往要到考前强化时才想起听写这件事;四是听写的效果不佳,易错字词常写常错。那么,如何改进小学语文教学中的听写训练呢?一、优化听写的内容1.词语听写,抓住易错字。词语是最基本的语言表达单位,无疑应成为语文听写最重要的内容。但一篇课文、一     

秦人故里巧芽“种生”的生育文化意蕴

流传于秦人故里西和、礼县一带的乞巧民俗不单是祈求心灵手巧,家庭幸福美满,更有明显的古代求生育祭祀遗风,乞巧活动中的特殊祭品"巧芽"就是体现生命力的象征,乞巧活动中的取水与拜巧过程,带有古代郊祭与履迹遗风。出土于天水放马滩和云梦睡虎地的秦简《日书》均记载了秦人祈盼生子生育的相关内容,显示出秦人对生育的重视。秦简与秦地民俗的相关性印证西和、礼县一带的乞巧民俗与秦人关系密切。     

技术素养视域下《义务教育化学课程标准(2022年版)》课程内容分析

采用内容分析法,根据技术素养的内涵对《义务教育化学课程标准(2022年版)》课程内容中“内容要求”和“情境素材”进行频数统计,进一步剖析其中渗透技术素养的部分,为指导初中化学教师在教学中更好地发展学生的技术素养,提出明晰技术内容、理解技术素养、组织技术活动等实质性建议。     

探究小学信息技术创新教学

作为信息技术教育的专职计算机教师,应带头转变原有的工作方式,认识到自己不只是一个教书匠,而应是拥有现代教育观念、具备反思精神、善于合作的探究者。在阐述“新课堂”构建意义的同时,着重探讨了在信息技术环境下,“新课堂”构建的理念与教师角色的转换。     

矿产资源综合开发利用效益分析与建议

近年来在我国矿产行业发展的过程中,人们为了使得矿产资源开发利用的效率得到进一步的提高,人们就从宏观和微观角度来对其矿产资源综合开发利用的方法进行分析,进而保障我国社会经济的稳定发展。首先通过对矿产资源综合开发利用的必要性进行简要的介绍,其次在对矿产资源综合开发利用的效益进行相应的分析,最后提出相关的建议来对其进行适当的调整,以供参考。     

浅谈巷道支护形式的选取

巷道支护形式对巷道质量至关重要,本文结合了双龙煤矿11403运输巷掘进工作面的具体情况,介绍了具体的巷道支护形式。