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931.
在物理实验教学中要注重突出物理思想 总被引:2,自引:3,他引:2
在物理实验教学过程中,应注重突出物理思想和时代背景,以激发学生的学习积极性,有效提高物理实验教学质量。 相似文献
932.
温永华 《中学化学教学参考》2006,(6):44-45
校本课程的开发是课程改革的重要内容,也是教师开展教学研究、走专业化发展之路重要而有效的途径。目前,在一些课改实验学校,校本课程的研究非常活跃。但有的学校将开发校本课程看成就是自编教材,持这种观点的还占有相当大的比例。这主要是由于教材一直是我国学校教育的主要课程资源,以至于人们常常误认为教材是唯一的课程资源,甚至就是课程本身,所以在开发校本课程的时候自然联想到编教材、印教材和发教材。 相似文献
933.
在小学数学课堂教学中,教师要注重数学文化的全面渗透,并以此为教学生发点,发掘教材文化要素、强化数学活动的文化渗透、开发隐性文化课程,让学生全面接受数学文化的熏陶,自然形成学科核心素养。学科核心素养包括众多内容,教师从数学文化角度展开教学探索,让学生在实践体验中接触数学文化、感知数学文化、应用数学文化,这样可以有效提升学生学科综合能力。 相似文献
934.
935.
美国高等教育管理思想探究(下) 总被引:1,自引:0,他引:1
美国高等教育管理思想探究(下)陈学飞三、高等教育组织的管理模式与调节机制从前述可见,美国的高等教育组织是种种官僚因素、社团和专业的力量以及多种政治势力奇妙的结合体。在某些方面,它非常类似于其它科层组织,有相当清楚的领导指挥系统;在另一些时候,社团的作... 相似文献
936.
高校绩效考核应当建立在更为科学和精确的数学工具的基础之上,而利用层次分析法(AHP)建立起的高校教师绩效考核指标体系分析范式,一方面可以定性地科学分析高校教师绩效考核各指标的权重,另一方面亦可以帮助管理者结合具体实际制定更为合理的绩效考核方法与形式,从而为高校教师的绩效考核提供一个切实可行的操作方法。 相似文献
937.
938.
中华文明博大精深、源远流长,其中汉字的体系建构及其传播,可以说是东亚地区乃至全球范围内极为重要的一种历史文化现象。对汉字传播史进行梳理和研究,不仅能够在宏观上把握汉民族和其他民族的文化交流史,而且能够在微观上探索汉字符号系统的形成与演变规律。由陆锡兴著,商务印书馆出版的《汉字传播史》是一本研究汉字传播问题的专著,内容具有较强的系统性、学术性和可读性,是该领域不可多得的佳作。该书系统梳理了汉字不同方向的传播脉络,以及所产生的社会影响,不仅包括国内许多少数民族的文字,还涉及周边国家的文字。无论就内容丰富性还是就结构严谨性来讲,都充分彰显了作者的学术能力。 相似文献
939.
温香花 《新课程学习(社会综合)》2011,(7)
在班主任工作中,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。现在就自己多年班主任的经验,浅析一下自己对严、爱、恒的理解。怎样把握好对学生恰当的“爱”和适度的“严”,做到爱中有严、严中渗爱、持之以恒是我们教育者尤其是班主任值得探究问题。 相似文献
940.