“变”和“不变”

“变”和“不变”是一对矛盾,矛盾的双方既对立又统一,中学数学中含有许多“变”和“不变”的因素,在教学中,利用“变”和“不变”的辩证规律,引导学生观察事物,发现矛盾,分析矛盾,解决矛盾,可以在知识得到深化和发展的同时,发展学生的思维,并逐步培养学生辩证唯物主义观念。     

教师修养与课堂教学

上好一堂课是每一位教师应当高度重视的问题。教师只有具备热情与爱心、丰富的知识与智慧、科学的教学手段这些基本修养，才能保证质量地上好每一堂课。     

做好职校毕业生就业工作的探索

一、建立健全就业指导服务机构(一)领导重视。由校领导统一协调,安排一名校级领导亲自抓毕业生就业推荐工作。建立健全毕业生就业指导服务机构,加强就业指导工作人员培训,逐步提高综合业务水平。     

适应中国国情 电大要有新发展

我国广播电视大学自1979年建校十年来,有了一个不小的发展,为国家培养了百万大专学生,做出了不可忽视的贡献。当我们冷静回顾过去,认真分析电大在发展历程中的经验和教训的时候,特别是在认真总结反思十年改革教育没有搞上去的重大失误     

浅论如何提高教师的课堂教学能力

本文就教师的教学语言、教学方法以及如何处理师生关系等方面进行了阐述,提出了自己的看法。     

玉米和小麦作为碳氮同位素工作标样的可行性实验分析

随着稳定同位素分析测试技术的提高,碳氮同位素在自然科学研究中的应用越来越广泛。本文对玉米和小麦籽粒的稳定碳氮同位素组成进行了实验分析,通过与两种稳定碳氮同位素国际标样的对比研究探讨两种工作标样的稳定性。研究结果表明:玉米和小麦籽粒的稳定碳氮同位素实验值呈现良好的稳定性,具有作为稳定碳氮同位素工作标样的潜力;同时,不同的进样量对样品的质谱峰强度有一定的影响。     

《西双版纳报》:立足边疆追赶媒体变革潮流

面对前所未有的挑战,地处云南省边疆少数民族地区的《西双版纳报》以“做深做透本地市场,加强报纸品牌营销,多元化发展”的思路,挖掘传统媒体经营潜力,创新纸质媒体经营方式,延伸传统媒体宣传触角,拓展传统媒体发展空间,确保了主营业务收入逐年增长.     

如何把快乐学习和心灵陶冶相结合于音乐教学中

小学的音乐教育,把快乐学习、心灵陶冶与小学教育融合互动,是开发小学生智力、塑造情商的有效途径。     

浅谈改进小学语文听写训练的有效策略

听写,是训练学生听说读写能力行之有效的重要手段。然而,我们日常教学中的听写训练却存在不少问题:一是听写的内容片面,仅限于课文中的生字词;二是听写的方式单一,通常都是师念生写;三是听写的意识不强,往往要到考前强化时才想起听写这件事;四是听写的效果不佳,易错字词常写常错。那么,如何改进小学语文教学中的听写训练呢?一、优化听写的内容1.词语听写,抓住易错字。词语是最基本的语言表达单位,无疑应成为语文听写最重要的内容。但一篇课文、一