高中数学教学中的抽象函数

函数是高中数学的核心内容,它对于学生掌握双基和发展能力具有十分重要的意义.通常所说的函数,一般都具有解析式、图表等某种具体的表现形式,但是有一类函数只给出了函数所满足的一部分性质或运算法则,而没有明确的表示形式,这类函数我们称之为抽象函数.抽象函数作为初等数学和     

略論我国自由市場的性質

“八大”以后,全国各地先后开放了农、付产品的自由市埸。自由市场开放以后,出现了许多新问题,如有些农民(?)农经商,有些产品的自由市场价格上涨过大,国家的农产品采购工作受到一些阻力等。因此,许多人就提出了“自由市场到底是什么性质”这个问题。就我的目睹耳闻所及,对自由市场性质的看法大约有以下几种:自由市场的性质是社会主义的或基本上是社会主义的,是半社会主义的,是国家资本主义的,是资本主义的。可见,对自由市场的性质问题的看法是很不一致的。正确地理解我国自由市场的性质,具有很大的理论意义和实践意义。下面我就这个问题发表一点看法。     

浅谈经济增长与就业增长

问:现在说到找工作,不少人都发愁。我国经济高速增长,特别是今年上半年经济增长率达到了10．9％,而就业增长似乎没有与经济增长同步,怎样评价就业现状呢?答:中央高度重视就业工作,经济增长对就业的促进作用显而易见:     

语文教学的有效阅读——温德峰访谈录

陈占德:温老师好!很高兴有机会能聆听到您就语文教育与教学热点问题的实践探讨和灼见。您对当下语文阅读教学有什么看法?对学生阅读有什么指导意见?温德峰:好的。陌生的人第一次见我,交谈中,总会经意与不经意地问:"温老师,您毕业于哪个大学?"或者问:"您大学毕业后,在哪所重点中学教书的?"     

语文教学三维目标的“顾此失彼”

“三维目标”是指新课程标准提出的“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”，是设计语文课程目标，改革课程内容、结构和实施机制的基本理念，也是指导语文教学的根本原则。如何在具体的教学过程中准确地理解“三维”之间的关系，全面落实“三维”理念，是新课程背景下每一位教师都在探讨的问题。目前在实施新课程方案，落实三维目标的实践中，语文教学存在着顾此失彼的偏向。     

物理学教学改革示范专业的实施与思考

本文介绍了物理学教学改革示范专业的实施,就素质教育和学生创新能力的培养等高教改革热点谈谈我们的思考。     

怎样让孩子喜欢学习

让一年级学生愿意学习,必须做些什么?让孩子想上学不单纯是因为感到自己“大”了,能穿制服、背书包,也不单纯是为了得好分数,在学校和家里受到赞扬;而主要是因为学习有趣,学习本身给人以愉快和快乐。这,怎样才能做到呢?     

田崇雪著《文学与感伤》出版

2006年9月,中国社会科学出版社出版了徐州师范大学文学院田崇雪博士的学术新著<文学与感伤>.这部20余万言的力作是田博士在其博士论文的基础上扩展而成的,著作面世后,学界反响甚好并远销欧美日韩,文中作者综合运用历史谱系学、哲学逻辑学、文艺心理学等与文艺学相关的研究方法,经过深入探究论证,一定程度上廓清了文学实践活动的审美诗性之维--感伤.     

从经典逻辑到数理辩证逻辑

经典逻辑是现代逻辑发展早期的最基本最重要的成果。它成为现代逻辑进一步发展的基础。现代逻辑的发展表明,经典逻辑既有其适用性,又有其局限性。数理辩证逻辑是在保障其适用性,又克服其局限性基础上发展起来的现代逻辑系统。数理辩证逻辑将现代逻辑适用领域扩展到非直谓性、不确定性和内涵性推理领域。数理辩证逻辑扬弃了源于经典逻辑的逻辑悖论;防止了基于经典逻辑的逻辑怪论。     

初中数学创新课堂教学的初探

当前,在新课标的指导下,教师应充分尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,人人都有创造的潜能;学生要创造性地学习教学,数学教学就要充满创新的活力.因此,在数学课堂教学中,教师应重视创新课堂教学方法.