用爱心托起明天的太阳

当我第一次站上讲台，望着几十双清澈的眼睛，面对几十颗纯真的心灵，我有些手足无措了：孩子们，我该拿什么奉献给你们？仅仅是课本上有限的知识？还是应该还有别的什么？不知道怎么结束了这人生中的第一堂课，我近似狼狈地逃回了办公室。     

巧用漫画,开创德育绿色通道

德育教育是学校的工作重点,但在平常的教育实际中往往要形式多样,这样才能收到满意的效果,木文结合漫画的教学,从形成的背景和思考、实施过程和方法、实施的效果和影响三个方面浅析了笔者在德育工作中的体会.     

拿破仑与亚历山大大帝之比较

用"综合评价"的方式,从对外领土的扩张、对本国、世界、历史进程的影响,个人人格魅力与军事才能等三大方面来详细比较拿破仑和亚历山大两位帝王,可得出亚历山大是帝王中的最强者这个更接近于客观事实的结论。     

巧用Windows Xp附件处理声音文件

在制作多媒体教学课件时,常常需要用到各种声音。怎样有效利用现有的磁带、CD、VCD等声音资源,或自行录制声音呢?利用Windows XP附件的Windows Media player和WindowsMovie Maker,可以将这些声音制成WMA格式文件,这种格式的文件在保持音质的前提下,大小要比MP3小一倍左右。     

云梦县再掀素质教育讨论热潮

什么才是真正的素质教育,实施素质教育取得了哪些阶段性成果?推进素质教育今后的突破口和着力点是什么?今年以来,一场关于素质教育的大讨论在云梦县教育系统轰轰烈烈地展开。     

以知识管理视角创建高校图书馆机构知识库概念模型

文章研究的主旨是利用文献概念分析方法分析以往与开放获取、机构知识库相关的研究,从知识管理(Knowledge Management,KM)视角,创建我国高校图书馆开放获取机构知识库概念模型.OAIR(Open Access Institutional Repository)概念模型强调三个变量:人员协作、流程和技术功能.整合这些包含很多元素的变量,能帮助大学和高等教育机构捕捉他们自有的学术研究,从而形成一个整体.此外,集成的宗旨是促进知识共享,丰富知识内容和加强全球获取.     

凯兴斯泰纳劳作思想与校企合作中德育资源的开发

“劳作教育”是凯兴斯泰纳职业教育思想体系的核心,劳作学校是实施其“劳作教育”的机构。职业的训练、职业训练的伦理化和共同团体的伦理化是劳作学校的三个基本任务。凯兴斯泰纳关于这三者的精辟见解,对我国职业学校开发校企合作办学模式中的德育资源有着极其重要的现实启迪意义。     

论抗战时期习仲勋在关中的统战工作

统一战线是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要武器,在过去、现在和将来都起着举足轻重的作用。抗日战争时期,习仲勋在中共中央的领导下,主政关中分区,勇于面对新情况、解决新问题,创造性地实践、发展了党的统一战线思想,为建立和巩固抗日民族统一战线,争取抗日战争的胜利作出了重大贡献。     

行走路线问题的推广

文章将一道经典的行走路线问题进行了推广,获得了几个有趣的结论,使行走路线问题的结论成为文中定理3的特例.     

当代西方修辞学理论的发展与创新

哲学家的修辞学转向使当代修辞学从传统的束缚中走了出来，不再局限于对劝说和论辩的修辞术和修辞法结构的研究，而是与哲学思想交织在一起。在哲学家和修辞学家的共同努力下，修辞学与哲学传统上的分离得到了修复，大大地巩固了修辞学的学术地位。修辞的功能从言说技巧提升到人类的生存状态。修辞学理论的更新和深化扩大了修辞学的视野，为修辞学的跨学科研究开辟了广阔的领域。