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951.
温忠孝 《教学管理与教育研究》2021,6(1):109-110
教育教学研究是教师专业发展所必需的动力.但是,在基础教育地位逐渐提升,素质教育与中学应试教育还在较力,中高考还在着重指挥学校教育教学的今天,中学教科研工作依然难以推进,其主要阻力是教师专业发展意识淡薄、对教科研认识模糊,以及实效性评价导向缺失.文章通过对升学质量制约下的中学教师专业发展观和以关注教育教学质量及教师专业发展为基点的教育教学研究的探讨,以及对中学教科研现状的分类分析,就中学教科研及教师专业发展提出若干建议. 相似文献
952.
结合我国高校校办产业发展的现状,分析了湖北省高校校办产业发展与全国先进省份的差距,并提出了相应的促进发展的对策。 相似文献
953.
雷洋田英爱李卓刘城霞 《工业和信息化教育》2016,(9):45-49
在过程化考核平台中自动生成的试卷,其教学知识点覆盖率、内容难度控制等约束条件是否满足教学要求,是试卷质量评测的主要方面。其中试卷生成过程由组卷算法来控制。本文在认真分析了随机法、回溯法、遗传算法、随机定位搜索法等常用于试卷生成的算法的基础上,结合C程序设计基础课程的客观题目过程化考核结果进行了算法的比较与分析,为进一步优化系统并扩展应用于其他课程的过程化在线考试系统奠定了研究基础。 相似文献
954.
1935年9月27日,中共中央政治局榜罗镇会议的召开,为中央红军争取长征的最后胜利指明了道路。29日,在从榜罗镇到通渭城的进军途中,毛泽东吟就《七律·长征》,并在当晚的篝火晚会上向第一纵队先锋连指战员朗诵发表。 相似文献
955.
快乐阅读,感悟精彩;快乐体验,发现精彩;快乐想像,拓展精彩;快乐表达,描述精彩;快乐评改,雕琢精彩。作文因与快乐牵手,孩子们的兴趣在体验中浓厚,想像在自由中放飞,个性在语言中闪光,精彩在描绘中展现。 相似文献
956.
957.
为培养卓越工程科技人才,满足“新工科”的建设理念,以学校开设的“供配电技术”课程为例,分析了课程特点以及课程现阶段存在的问题:(1)教学内容单一;(2)教材内容滞后;(3)理论与实践存在脱节现象;(4)考核内容和手段单一。针对问题采取相应的激励和引导手段,提出了以下几个方面的教学改革:(1)线上线下结合教学,借助国家注电考试,激发学生学习动力。(2)引入新技术新标准新产品,改进课堂教学。(3)以项目为引导,实现校园—行业无缝连接。(4)采用MBO目标管理考核方法,实施目标分层,全面考核。实践表明教学效果良好。 相似文献
958.
党的十九届六中全会(以下简称"全会")的召开,是一次继往开来的重要会议,我深受鼓舞,倍感责任重大,并将深刻领会全会精神,自觉从党积累下来的"坚持党的领导,坚持人民至上……"宝贵经验中,汲取信仰、思想、奋进之力,立足基层、打牢基础,办好新时代人民满意教育. 相似文献
959.
主要采用文献资料法、访谈法,从初学网球的准备部分、学习部分、交流部分以及结束部分,对网球初学者的学习提出若干建议,以与广大网球爱好者共同交流,亦为即将踏上网球之路的初学者提供学习捷径。 相似文献
960.