超级画板测量功能在中学数学教学中的应用

《z＋z智能教育平台——超级画板》（简称“超级画板”）提供了丰富的动态测量功能。利用这些测量工具,既可以进行机械的计算,又可以为探索研究数学问题建造模拟实验环境。     

以情动人,以情驭教——关于如何提高语文课堂教学效率

语文课堂要提高效率,激发学生的学习兴趣,必须抓住语文的特点,用作者、教师的情感感染学生,打动学生,做到以情动人,以情驭教.可采用激情导入、深情朗读、倾情投入的方法增强语文课的感染力,进而打动学生,提高课堂教学效率.     

中国近代留学教育走向、学习内容及历史意义分析

中国近代的留学教育为赴欧美、日本、苏联三种走向;在学习内容的选择上,经历了首先学习西方的先进技术、继而引进资本主义的政治制度、最后接受无产阶级革命思想的复杂过程。每一次留学教育都涌现出一大批著名人物,他们不仅在中国科学技术和经济文化等方面建功卓著,且其中管理、外交、翻译等方面的人才还对中国近代历史的发展演变、教育现代化的推进产生了至深至大的影响。     

凝汽器的经济运行分析

凝汽器真空系统是凝汽式汽轮机的一个重要组成部分,在电站热力循环中起着冷源的作用,其工作的性能直接影响汽轮机运行的经济性和安全性。因此,对凝汽器在各种工况下特性的了解对机组的安全、经济运行具有重要的意义。     

四川汉源县城新址煤窑采空区勘查与稳定性评价

近些年,煤矿开采逐渐对个体业主开放。由于个体企业管理的无序,致使采煤巷道的分布缺少必要的记录,采煤巷道可能诱发的地面塌陷、地裂缝等地质灾害给煤矿采空区的基础设施建设及人民的生命财产带来了潜在的威胁。因而,这次勘查工作,确立了高密度电法作为寻找采煤巷道的地球物理方法。本文利用在采空区高密度电法实测资料,依据其视电阻率分布特征,圈定了该区煤矿巷道位置、分布范围。在此基础上,结合地面调查资料、钻孔验证和岩土力学参数特性,对该采空区的稳定性作出了评价,并针对采空区的防治、土地的利用情况及工程建设给出了一些意见。     

大牛地气田气举排液复产工艺可行性分析

鄂尔多斯盆地大牛地气田属于典型的孔隙型低渗透致密砂岩气藏。各气藏未见明显水层,无边、底水,原始气藏压力为低压至常压。大牛地气田的开发过程中,由于天然气中凝析水和地层孔隙水的影响,经常会导致气井井筒积液,对气井的生产带来了不利的影响。目前气田主要的排液采气工艺是泡排,但是2010年,有2口实施泡排工艺的气井水淹停产,水淹时井口油压为8.00MPa。随着地层压力的进一步降低将有更多的产水气井积液甚至压死,所以针对大牛地气田实际状况提出利用现有注醇管线,使用撬装压缩机在集气站或者井口注气相结合,不安装气举阀的排液复产工艺。对于大牛地气田能否使用气举排液复产工艺,首先在于地层压力能否举升所期望的排液量,其次所需的注气量是否在一个合理的范围内,最后就是现有小管径的注醇管线能否满足注气要求。     

清代江西清节堂初探——兼与梁其姿先生商榷

清代是贞节观念发展到极致的时期,新出现的慈善组织——恤嫠会或清节堂,旨在救济或收养那些贫苦无依的年轻寡妇。江西在清代共设立了4个清节堂,且最早的清节堂创立于1872年,在管理上是以官督民办为主,但官府并不直接参与清节堂事务的管理。清节堂有三种社会功能：收养贫困的贞女、节妇,保护自愿守节的孀贞,以及帮助入堂节妇抚孤养老。     

试析高中数学教学中数学建模能力培养方法

数学建模就是应用数学知识解决实际问题.在新课程学习的背景下,加强数学建模意识,开展各种课型的数学建模教学,培养学生运用数学建模解决实际问题的能力,让学生体会数学在实际生活和生产中的应用,引导其在学中用,在用中学,培养其理论联系实际的能力,激发学生学习数学的兴趣.高中数学本身就是一门理论联系实际的课程,包含了许多数学教学建模的方法,如函数关系式、导数法、微分方程法、多变量积分法等.在教学中教师应注意培养学生的教学建模能力.     

基于Android和ZigBee技术的智能家居安全用电系统

设计一套基于Android和ZigBee技术的家庭智能安全用电系统，详细阐述系统的总体结构模型与工作原理，就系统的软硬件特点给出了整套系统的详细设计方案；通过开发的实例，验证该系统运行效果良好，操作简单快捷，可靠性高，能有效消除家居用电中的安全隐患，保证家庭用电的安全。