全面理解和把握邓小平的教育思想

全面理解和把握邓小平的教育思想温海昌作为我国改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平同志特别关心和重视教育工作。他继承和发展了毛泽东的教育思想，并根据变化了的情况，提出许多解决我国教育发展过程中遇到的各种矛盾的方法和思路。他关于教育在四个现代化建设中战...     

《基础教育新课程改革下高师中文教育人才培养模式的转变》研究专栏——高师中文教育与中学语文教育接轨之我见

教育改革的主体是基础教育与高等教育，一个是普及，一个是提高。如果把教育事业比喻成一座宏伟的建筑，那么基础教育是它的基石，高等教育则是矗立其上的巍巍金字塔。高等教育屹立不倒的前提是稳固扎实的基础教育，反之，高等教育便是不经风雨的一座沙雕。基础教育之于高等教育的重要尽人皆知。     

转变观念 办出特色——学习教育部教职成[2000]1、2号文件体会

教育部教职成〔2000〕1、2号文件明确了中专定位,确定了以全面素质为基础、以能力为本位的教育思想。它是中专学校深化教育教学改革的指导性文件,必须认真学习。     

校企合作协同育人模式探索——以通信工程专业为例

探讨通过整合实践教育基地等社会资源实现协同育人,吸引多方面力量参与"新工科"建设,尝试创新高校、企业、地方政府多方协同育人的新方案;结合通信工程专业人才培养方案的修订,适应新经济发展趋势和产业需求,探索构建多主体参与、产学研融合的"新工科"人才协同培养模式。     

浅谈动物学野外实习教学改革

动物教研室从1993年以来对动物学野外实习的教学进行改革，在实习经费紧张的情况下，对建立稳定的实习基地、明确实习目的、改进实习方法，严格进行实习考核等几方面进行了改革，提高了学生动物实实践能力，保证了实习质量，取得了初步成效。     

不要用劳动来惩罚学生

中午下班,我回到家里,做好了饭菜,上学的孩子还没回来。经打听才知道,是因为孩子上课看小人书,挨罚了,被留在学校清扫厕所。孩子上课看小人书,不注意听讲,老师是应该教育的。但是采取什么方法教育,值得考虑。用劳动来惩罚,我认为是不妥当的。因为劳动是无尚光荣的事情,学生犯了错误,罚学生劳动,会使学生对劳动产生厌恶的情绪,认为劳动是下等人干的事情,是     

基于ArcSDE的管线信息系统的若干技术及其应用

空间数据库技术和GIS二次开发平台技术的成熟,为地理信息技术的大规模应用提供了基础,各行各业都在升级原有的GIS系统或进行全新的更高级别的应用开发.在众多GIS系统中,由于管线信息系统的特殊性,很多单位都面临着如何把现有管线信息系统向ArcGIS平台升级的问题,因此如何提高管线数据的安全性并加强应用系统的功能,以支持更高的管线信息应用的问题,值得研究.     

（人教版）义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册单元说明

探险,既是人对自然的探索,又是人对自身的挑战。本单元的主题是探险。 人类对未知世界的好奇心与生俱来。为此,一批批探险家出现了,他们的探索和发现,推动了文明的进步。近现代以来,探险家更是层出不穷,如群星闪耀,相映生辉,他们“上穷碧落下黄泉”,到处留下了他们跋涉的足迹。     

专业教师担任班主任做好大学生德育教育工作的思考与实践

本文首先从教育的角度论述了教师应具备的素质,认为承担班主任工作,就是把这种素质应用于学生的德育教育工作中。通过担任班主任的实践经历,对专业教师担任班主任在做好大学生德育教育工方面作进行了思考,交流了工作经验,谈出来以供探讨。     

老年肺结核78例临床分析

近年来,老年呼吸系疾病患者中肺结核的发病率呈上升趋势,占同期住院人数的比例不断增加。现将我院近三年来收住院的78例老年肺结核病作一回顾性分析。