河南省高技能人才培养的现状及对策

河南省是中原地区的制造业强省,长期以来,一线生产工人素质偏低,尤其是缺乏大量掌握先进生产技术的高技能人才,已经成为制约河南省经济持续发展的瓶颈．本文分析我省高技能人才培养的严峻形势,总结我省高技能人才培养的基本成就,提出当前我省高技能人才培养存在的主要问题,并提出我省高技能人才培养的对策．     

新课程中化学实验探究能力培养探索

本文认为化学实验是进行科学探究的主要方式,而现实中的化学实验教学是一个薄弱环节。要激发学生实验兴趣,培养学生化学实验的探究能力,可以从三个方面入手：一是创设实验情境,诱发学生探究动机;二是改进实验装置,激发学生自主探究兴趣,培养学生实验技能;三是开展家庭化学实验,培养学生的创新精神。这些方式,可以拓宽实验思路,有利于激发学生的学习兴趣,使学生学会研究问题的方法,培养实验探究能力,对学生今后的学习和研究将产生重要影响。     

“雅”的文化生成与文化品格

“雅”作为中国传统文学中一个重要的审美范畴,它的产生是与中国传统儒道文化的长期浸染、熏陶有着直接的关系。而我们理解“雅”的审美内涵,也必须以此为前提,否则就难以真正把握“雅”的本质。     

清代云南经济的开发与商品经济的发展

清政府采取了一系列的政策措施,使得云南经济得到极大程度的开发,生产日益商品化。市场的形成与商帮的整合则进一步促进了云南商品经济的发展。在此基础上,对外贸易的繁荣促使了云南传统市场的转型,云南出现了早期工业化。     

从客方言古语词看《汉语大字典》和《汉语大词典》之疏漏

从考察客方言的代表点梅县方言中的古语词入手,指出了《汉语大字典》和《汉语大词典》在音义方面的疏漏,以供编纂者和使用者参考。     

谈小班“娃娃家”游戏的开展

《纲要》中明确指出：“对幼儿实施环境育人,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现的机会与条件,使幼儿在与环境的相互作用中生动、活泼、主动地发展。”小班幼儿年龄小、情绪波动大、易受环境的刺激和影响,因此,创设自由、安全、宽松、舒适的环境是至关重要的。对于小班幼儿来说．“娃娃家”游戏与幼儿的生活最为贴近,能使幼儿在“家”的氛围中紧张的情绪得到缓解和放松,在游戏情景中再现生活经验。     

提高英语口语能力的教学方法

我国学生是在汉语单一语种的环境中学习英语的,除了每周有限的几节英语课外,很少有接触英语的机会.我在英语口语教学中尝试了一新的措施和教法,有效地改善了中学英语口语教学,提高了学生英语口语水平.     

新课标下如何提高学生的作文能力

作文教学是语文教学的重要组成部分,作文反映的是学生对所学语文知识的领悟和综合运用能力,是衡量学生语言运用能力的再要尺度。提高学生作文能力是新课标下语文教学的重要课题。谈起作文,老师觉得难教,学生感到难写。作文课上经常看到学生提笔抓耳挠腮,总觉得没有东西可写,有时在头脑里想好了,一下笔又不知道从哪写起,脑子变成一片空白,无从下笔,望题兴叹。作文真的有那么难吗？     

正确对待“早恋”

校园“早恋”这场风波刮了几十年,且有愈演愈烈之势。从最初的不提倡大学生恋爱,到严格管制中学生,再到现在面对中学生“早恋”的哭笑不得,作为教师,我们真的有些措手不及、无计可施了。     

高校质量文化建设研究

从高校质量文化研究的现状可以看出,必须进一步提高对高校质量文化建设研究的认识,要进一步明确高校质量文化的构成要素;深入考量高校质量文化的特征;进一步加强高校质量文化的内涵、功能及个性特征的研究.加强高校质量文化建设及其发展研究的对策主要是:积极开展不同层次、不同类型的高校质量文化建设与发展的比较研究;切实推动质量丈化建设的理论研究和实践探索相结合;努力开创高校质量文化建设的新途径.