广西杉木林气候生产力模型及分布的研究

本文根据作者等10多年来对广西杉木林生产力测定数据和与之相匹配的年平均气温、温暖指数、降水量、温度指数和实际蒸散量等气象数据，用最小二乘法建立了杉木林的气候生产力模型，给出了全区杉木林气候生产力分布，并与迈阿密和桑斯威特数学模型的计算结果做了比较分析。结果杉木林、气候生产力、模型、广西     

浙江省人工湖景区的模糊评价与优化利用

基于模糊综合评判法,对浙江省39个人工湖样本景区进行实证分析,考虑到人工湖景区的特殊性,构建了包括游乐价值、水质、植被景观、防汛发电等19个因素的浙江省人工湖景区模糊综合评价体系,计算评价指标的权重,分析评价结果,划分等级,提出不同等级人工湖景区优化利用对策,为人工湖景区可持续发展提供技术支持。     

适时“点拨”为课堂教学推波助澜

积极倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程理念的基本内容之一。以前那种一言堂的师霸行为和围着教师问题转的服从式学风,确实偏离了人本,阻碍了学生的发展。由于教学     

浅论八大路线与建设有中国特色社会主义理论的关系

浅论八大路线与建设有中国特色社会主义理论的关系温海昌，郭宇光河南师范大学一、八大的历史功绩１９５６年９月召开的党的第八次全国代表大会是在我国由社会主义革命向社会主义建设转折的重要关头举行的。它为探索我国社会主义建设道路做出了重要贡献。１．科学分析社会...     

关于广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准的研究

采用调查访问、实验法对广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准进行研究,通过研究．足球非专项考试难度偏低的问题、足球专项考试方法中颠球、绕杆射门项目考试难度偏低以及踢准项目偏难等问题得到解决,从而确立了广东省新的足球专项、非专项考试的各项内容、方法及评分标准,为广东省考试中心组织实施2005年广东省普通高校体育专业招生考试提供了具有实效性和科学性的保证。     

浅谈多媒体技术在体育教学中的应用

多媒体技术的运用,为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。本文从两方面对此进行了简要的分析与探讨。     

我国中试环节政策分析及建议

按时间顺序系统梳理我国中试环节的发展历程,总结不同阶段我国中试政策与中试环节建设的相辅相成关系,提出新时期我国中试环节建设对政策的迫切需求性;利用国家、多个省市地方政府的科技、发改、经信等主管部门官方网站,搜集分析从“六五”期间至今的中试相关政策,探寻中试政策缺口,并结合我国中试环节建设现存问题,提出政策建议。     

对数学课堂错误资源的有效利用

"天衣无缝"、"滴水不漏"、难容错误的传统课堂,让我们只能仰视,感受更多的是无奈.由于学生的知识水平不同,生活背景不同,他们在学习过程中出现错误是十分正常的.     

互动、学习与区域技术创新体系的运作管理

文章从创新、创新体系中的互动学习入手，提出区域技术创新体系的互动学习及其运作管理问题，总结、归纳了通过互动学习而提高创新体系绩效的种种机制和规律。     

水稻细菌性条斑病菌的相关研究

水稻细菌性条斑病菌(Xanthomonas oryzae pathovar oryzicola,简称Xoc),它是使水稻致病的主要病原菌之一,其引发的水稻细菌性条斑病目前还没有有效的方法控制。文章主要介绍了水稻细菌性条斑病的病原菌、致病机理、研究方法以及防治措施。