爱心驱病魔

“徐猛同学突发心脏病被送往医院急救了”。这消息让重庆老年大学旅游文学班的每一名师生忧心如焚。刚刚还一起谈笑风生的学友，突然倒在放学回家的路上，大家心里说不出的沉重。班长孙学敏立即赶到医院，为徐猛办理住院手续，并一直在病榻前守护到凌晨一点多钟。[第一段]     

竞争中的价格应对与非价格应对

企业面对竞争对手的低价攻势,可选择使用价格应对与非价格应对策略。价格应对竞争较为直接,为保证其有效性,企业必须对价格进行理性分析;非价格应对强调谋略取胜,对企业实力有较高要求。一般情况,企业应首先采取非价格应对迂回作战,若无价格优势再考虑价格应对。     

论鲁迅启蒙主义观的转变——从《祝福》说起

《祝福》表明鲁迅已经意识到了启蒙主义的局限性。启蒙主义者的"我"无法回答祥林嫂人死后有无灵魂的问题,这包含着两层意思,一是理性的局限性,二是理性在中国缺乏民众基础。"我"所遭遇的尴尬,是社会思潮转向的结果,也是鲁迅这一时期思想变化的艺术反映,即他开始对讲叙者"我"和讲叙者"我"视野中的对象进行双重的批判。这种批判带有知识分子自我反思的性质,开启了鲁迅新的创作方向。     

中学生学习负担过重的社会学分析

中学生学习负担过重的社会学分析吕勇，阴国恩近些年，有关中学生（与此相联系也包括小学生）学习负担过重问题的呼声不绝于耳。许多教育科研工作者对此进行过探讨，不少地方的教育行政部门和学校也采取了一些措施。然而从整体上看，这一问题并没有得到解决，在一些地方反...     

简论中学生学习兴趣的培养

学习兴趣直接影响学生的学习过程和学习效果,它的发生遵循一定的心理规律。根据这一规律,可以通过巧设问题情境、充满信心地想像、及时反馈结果、科学适度评价和直接间接结合等方法加以培养。     

学习负担的心理学分析

近年来,中小学生学习负担的问题受到教育行政部门以及社会各界的普遍重视,国家教委三令五申减轻学生“课业负担”,教育理论研究工作者和教育实践工作者也进行了大量研究,并提出多种合理化建议,这无     

印度尼西亚开放和远程教育的发展与经验

特布卡大学是印度尼西亚唯一一所完全采用远程教育教学模式的国立大学,旨在为那些无法进入面授高校的印尼人提供教育机会.特布卡大学的宗旨是增进高等教育的入学率,为全国公民提供优质高等教育的平等机会.其扩展高等教育的策略包括:与其他机构合作和联合,建立全国的网络化教育系统,并通过这一系统提供多样化的课程.通过这一策略,证明了特布卡大学有能力服务于全国每个角落的学生.在教育质量方面,特布卡大学采用整合学习包的方法,包括印刷教材和音像/计算机辅助教材,并辅以丰富的音频和电视节目,同时还提供一种超市模式的学习支持服务,学生可选择函授辅导、广播辅导、网上辅导以及传真-因特网辅导等方式.为了达到国际标准和基准,特布卡大学采用了亚洲开放大学协会建立的质量保证框架,来增进教育服务的质量.其质量保证系统包括九个部分:政策和计划,人力资源提供和开发,管理和行政,学习者,专业设计和开发,课程设计和开发,学生学习支持,学生评估以及学习媒体.为了保证远程教育的产品和服务质量,大学进一步制定了质量保证手册、应用系统及过程.展望未来,为了确保学生获得他们需要的优质服务,并保证本校提供的远程教育能符合国际质量标准,特布卡大学拟寻求诸如世界远程教育理事会这样机构的评估和资格认证.     

浅析德国经典大学理念在近代中国的传入与影响

19世纪末,以教育强国的德国进入国人视野,大批中国学生留学德国及西方其他国家学习先进思想理念.20世纪初,蔡元培留学德国,回国后以"教授治校"学术自由"经济独立"思想理念主掌北京大学,使之在近代中国大学中独领风骚,时至今日,余音未绝.蔡元培在北京大学的改革充分体现了德国经典大学理念在近代中国的传入与影响.德国经典大学理念的核心是:以"寂寞"和"自由"为基础,追求纯粹的科学研究和修养自身个性,不为外在"物欲"所动,在学习中达到一种"超我"的境界,从而服务于国家发展.     

硫酸烧伤创面治疗体会

硫酸烧伤是临床最常见的化学烧伤之一。其烧伤创面由于酸的浓度、作用时间和处理情况不同,对预后有重要意义。正确判断烧伤深度和早期正确的创面处理,对于减轻创面感染,缩短疗程和降低致残率有重要作用。 我院从88年来,收治硫酸烧伤68例,采用冲洗,冰敷、涂药保痂三合一的创面处理方法,取得较好的效果。总结报告如下: