基于校友资源整合下的大学生创新创业教育

目前我国高校所开展的大学生创新创业教育应是立足专业教育基础上,培养大学生的创新意识和创业能力的教育。梳理我国大学生创新创业的现状,呈现为意愿高但实际落地的少、创业领域宽但科技创新含量少、支持的政策多但落实到位难、期望高但成功率低的特点。提出从调动高校校友资源在内的有利资源以营造创新创业的校园特色文化、建立分层次的立足专业教育的创新创业教育体系、搭建创业模拟实训平台、创业孵化基地、设立青年校友创新创业联盟、让校友参与大学生创新创业教育全过程的思考和探索。     

关于传统体育非物质文化遗产与新农村建设结合发展的研究

非物质文化遗产保护和新农村建设是我国当前和今后一个时期重大的历时任务,二者有着千丝万缕的联系,可以相互促进,协调发展,而关于两者结合发展的研究很少,本人希望以此为研究点,为二者以后的结合发展起到抛砖引玉的作用,让更多的人关注它并研究出更好的理论来为实践提供指导。     

六年级学生空间想象能力测试及问卷调查的分析与对策

我校利用四川省教育科研共同体提供的小学生空间想象能力自测试卷和问卷调查表,对六年级的学生进行了测试和问卷调查,发现学生的空间想象能力不容乐观.     

试论中医药院校生化实验教学中教师的作用

生化实验课是中医药院校的一门公共基础课,教师在实验教学中起着主导作用,本文从生化实验教学的各个环节着手,对教师在其中应起的作用以及在实验教学的每个环节应如何下功夫进行了探讨,包括课前准备、课堂讲授以及课后应做的工作进行了论述,以期能对实验教学的效果有一定的改善。     

无赔款优待模型在治理交通违规上的应用

随着中国汽车工业的迅猛发展,人们对汽车的依赖性逐渐增强,随之而来的就是更大的交通风险。面对日益严重的交通违规现象,相关部门的处罚措施略显乏力。文章试图以无赔款优待模型尝试一种新的方法来减少交通违规次数和事故处理成本。     

对话寓言，让学生理性思考当下生活

寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，以达到劝诫、教育或讽刺的目的。它用生动的情节构成故事，抽象的概括凝成寓意，被人盛誉为“理智的诗”、“是穿着外衣的真理”。教学中唯一追求对寓意的理解似乎成了寓言阅读教学的不二法门，“联系生活简单谈谈对人对事的评价”，“生活中的我们该怎么做”等等问题形式让寓言教学草草收场也数见不鲜。如此这般，牢牢地禁锢了教师和学生的思维，浪费了课程资源。把一切的道理或教训演变为语言的戏法，学生所得只是浮萍似的轻薄、茅檐般的浅陋、缺失沉淀的思维，对生活理性的思考未能得以提升。     

点击核心考点（二）

分析近几年来高考试题的情况，发现有些知识被反复考查，这些知识涉及的知识j占’只占高中数学内容的30％左右，但是在每年高考中的分值所占的比例却能达到80X，这些知识点就是核心考点．总结高考的核心考点，明确高考到底重点考查哪些知识点，这样才可以在有限的时间内，根据自己的具体情况，制定适合自己的复习计划，提高自己的复习效率，...     

专利视角下我国高职院校科技创新与转化能力研究——以广东省高职院校为例

为深入了解我国高职院校科技创新与转化能力现状,本论文以广东省高职院校为例,以专利为切入点,在佰腾网检索获取广东省高职院校“十三五”期间（2016—2020年）的专利数据,从专利申请量、发明专利授权率、技术领域分布、专利合作与专利转化等方面对广东高职院校,特别是18所一流高职的专利进行量化分析,总结现状及规律。发现18所一流高职在“十三五”期间专利申请量占广东省高职院校专利申请总量的65%,发明专利授权率显著提升,但是存在院校之间发展不平衡、管理人员管理水平有待提升、科技成果转化困难等问题。文章从政策制度优化、产学研合作、提升管理人员能力、丰富专利转化模式方面提出提升高职院校的科技创新与转化能力的对策。