福建省中等职业教育信息化校园建设现状与建议

正近年来,中职学校信息化校园建设已从建设功能单一的校园网逐步向建设功能强大的数字化校园升级,有效推动职业教育教育教学改革,提高行政后勤管理水平。为此,笔者对福建省中等职业教育信息化建设工作进行了专题调研,结合信息化校园中涉及的各方面内容,对中等职业教育信息化校园提出了一些原则性和实践上的解决方案。一、福建省中职信息化校园建设的现状笔者对228所中职学校进行信息化建设现状问卷调查,回收208所学校的数据,汇总情况如下。1.信息化环境建设现状硬件接入方面,208所学校全部接入互联网。接入带宽20M以上的有99所,占47.6%;174所     

高职院校实用创新型英语人才培养研究与实践

培养学生的创新能力是时代对高职教育提出的新要求,是我国建设创新型国家、实施素质教育、提升学生竞争力的需要。明确了培养高职学生实用创新能力的目的和意义,从更新教育观念、深化课程改革、加强实践教学、构建新的评价机制等四个方面探索了培养高职学生实用创新能力的新途径。     

基于思维导图的初中英语写作教学探究

英语写作可以考查学生的英语词汇储备、句式表达能力、行文构思能力、发散性思维等.传统的英语写作教学方式不利于培养学生的英语写作能力.教师应结合初中英语写作教学现状,探究运用思维导图进行写作教学.在教学中,教师可以基于思维导图来激发学生的写作兴趣,归纳写作方法,使学生掌握写作技巧,提升写作水平,有效落实基于思维导图的初中英...     

美国高校学生事务管理队伍的发展及启示

美国高校学生事务管理队伍从无到有,先后经历了学生事务管理队伍的孕育、确立、发展、成熟四个阶段,管理队伍具有人员构成多样化、素质要求专业化、管理建设规范化等特点.美国高校学生事务管理队伍的发展启示我们,高校学生管理队伍要增强专业意识、优化队伍结构;要增强法治意识、突出法制规则;要增强服务意识、彰显人本管理.     

初中物理“说理教学”探析

"说理"是运用科学的原理、方法对某些现象进行阐述或辨析,体现说理者的解释、评价、表达与交流能力.近些年,说理试题纳入浙江中考考试题型,师生面对这一类问题通常感觉较为棘手.本文结合"说理教学"现状和中考试题分析,折射出教师在组织教学时,说理教学观念扭曲,教学过程陈旧,并对初中物理"说理教学"提出建议.     

民族地区财税政策研究——对湘西土家族苗族自治州的实证分析

中国政府对少数民族地区的一系列优惠政策为促进各民族的共同繁荣起到了积极的作用,但由于国家总体经济形势的发展变化,一些经济政策特别是财政与税收政策相继失去作用而名存实亡。文章从民族地区财政与税收政策的变迁入手,通过对湘西土家族苗族自治州的实证分析,解析民族地区经济发展的政策瓶颈,以此提出相应的政策建议。     

制作微课资源，为线上教学锦上添花

<正>2020年,新冠肺炎疫情突然来袭,线上教学大面积开展,给学校教育教学方式带来了深刻的变革。如何提升在线教学的效果,一时间成为学校与教师迫切需要解决的问题。微课以其短小精悍、多样传播的优势,成为一种越来越受广大教师欢迎的教学方式。若能把它运用于线上教学,则能很好弥补线上授课仓促应战所带来的不足,为线上教学锦上添花。但许多教师在制作微课时往往耗费大量的时间,究其原因,大部分是由于教师对制作微课的流程了解不充分、对制作视频的软件选择不恰当。下面,笔者结合自身实践,     

10kV配网的防雷技术与应用

<正>当今，10kV配网线路因雷击引起的常见故障的比例越来越高，这将对10kV配网的运行产生较大的影响和破坏。本文以10kV配网为例，分析了10kV配网被雷击的原因，运行原理及运行现状，再讨论10kV配网防雷技术应用现状，最后提出10kV配网线路防雷技术措施，目的在于对配网设施的防雷工作给予参考和指导，实现配网设施的可靠有效运行。     

“海南日月湾冲浪”试题设计

<正>一、试题设计阅读图文材料,回答下列问题。涌浪是深水区海浪在近岸碰到地势快速上升的海床^[1],底部海水受阻,使上层海浪浪顶上涨、扣卷的特殊海浪,适宜开展冲浪运动。礁石海床较沙底海床地形稳定,对海浪的阻力更强。冲浪比赛要求浪要有形、有力且稳定。海南日月湾是我国著名的冲浪胜地,拥有高质量的礁石浪点与沙底浪点,全年适宜冲浪,自2010年起,每年都有多项世界级冲浪赛事在此举行^[2]。随着越来越多的冲浪爱好者的到来,海南已有浪点自发出现各种以冲浪为主题的俱乐部、酒吧、     

让时代好少年的成长故事温润童年——四下《小英雄雨来(节选)》文学阅读教学

<正>【教学目标】1.以招募“小英雄雨来代言人”为任务情境，带领学生梳理雨来的成长故事，探究雨来成为小英雄的原因，完善雨来的成长进阶图。2.以写颁奖词为目的，引导学生梳理雨来的形象，进行自主表达。3.能在“榜样引领成长路，争做时代好少年”单元大情境中，为小英雄雨来代言，产生了解英雄、学习英雄的兴趣，从而生发崇敬英雄的情感，让小英雄雨来的故事温润童年。