自学热线

江西永新县沙市乡张南小学南同志来信讲,在自学外国文学时,感到外国作家的名字特别难记,不但长,而且拗口,不知哪位学友能提供帮助。     

本科院校大学英语分级教学之探索

大学英语教育的各个因素决定了不能继续采用传统的＂笼统式＂教学,而应大胆实行分级教学。但在分级教学实践中,我们需客观看待,观其利弊,在运行中不断摸索和总结。     

加强校园文化建设 促进人的全面发展

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出:把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。马克思主义学说认为社会发展的最终目的:就是要实现人的自由、充分而全面的发展。在未来的共主产主义社会,当社会财富极大丰富、社会全体成员的思想觉悟极大提高时,个人的才能、能力、和志趣才能得到自由、充分而全面的发展。这是今天以人为本,促进人的全     

高校图书馆网站对浏览器兼容性测试

主要用Firefox、Chrome、Safari这三个主流浏览器对四川省高校图书馆网站进行兼容性测试,测试的内容主要是各高校的图书馆首页、二级页面及二级页面的子页面的排版、布局及各功能的使用情况。根据测试结果,对一些有代表性的不兼容问题进行分析,并给出了相应的解决办法。最后对高校图书馆网站的兼容性建设提出了一些建议。     

“兽孩”大揭秘

人的成长环境至关重要,许多声称在某地发现行为古怪颇具动物习性的野人或兽孩已屡见不鲜,其中这些兽孩很难学会人类语言,尽管后期被人类收养,但他们仍保留着一些动物的本性,具备着某种动物的＂特异功能＂。对于兽孩,他们身上总是难以抹去＂人与动物的不了情＂,更加增添了神秘色彩,     

高职旅游英语情境实训教学实践创新研究

近两年,邯郸职业技术学院根据高职旅游英语教学的实用性、技能性特征,开展了基于工作情境的高职旅游英语实训教学实践研究,教学效果显著。本文以课题研究脉络为主线,对教学情境构建、实训内容创新、综合能力形成、实训评估体系建设等方面的成果做了简要介绍。     

问题 探究 分享——以“路程、时间与速度”为例谈分享教学三部曲

正分享教学提倡的"问题、探究、分享"三部曲,正是顺应学生有好奇、好探究、好讲理、好分享这四个天性提出的。孩子因好奇而发现问题,为了解决自己的问题而进行探究,最后把探究的所得所惑与人分享,在分享中又得到别人的欣赏与建议,达到共同发展的目的。下面,以北师大版《数学》四年级上册"路程、时间与速度"为例,谈如何开展分享教学。     

立足本土开展研究性学习

闽西拥有众多乡土资源,开发为综合实践活动课程资源,对丰富研究性学习内容,实现面向学生完整的生活领域,培养学生关注社会、热点、自然、地域、文化等良好的学习习惯,提升教育实效意义重大。     

LINQ技术在装备电子档案系统开发中的应用

LINQ技术继承了C#编程语言中的查询方法,为数据库的存储查询等操作提供了一种简单的编程方式。介绍了装备电子档案系统开发过程中,应用到LINQ技术的几个场景,可以将LINQ查询数据库的结果直接绑定到数据列表等控件上,也可以为MS Chart图表提供数据源,同时可以进行复杂的排序归类,用于复杂表格的拼接。     

小猴子的转变

动物王国里有一只既聪明又调皮的小猴子,他带着对知识的渴求上小学了。他有很多爱好,但就是对数学不感兴趣。他经常说:“我一看到那些数就