以八路抢答器为例浅谈电子制作的技巧

在江西省第五届中等职业学校电子技能大赛的培训过程中,我们制作了许多典型的小电路。本文以竞赛题目“八路抢答器”为例,讲述在培训期间和同学们一起总结的制作经验和技巧。     

理解：翻译的灵魂

在翻译活动中，译者的任务就是最大限度地再现源语信息，以达到“忠实”、“通顺”。然而，对原作的“忠实”，在目的语中所表现出的“通顺”，都须以准确理解原作为前提。为了达到翻译的目的，译者必须首先克服种种障碍，准确地理解原作。     

解决我县职教办学“三难”迫在眉睫

大力发展职业教育作为国家科教兴国战略已成为社会各界的广泛共识,无论是对我国的教育结构、经济结构调整和增长方式的转变,还是对新生代技能型人才的培养,促进产业升级,改善和提高民生,实现人力资源大国向人力资源强国转变,都需要大力发展职业教育。其重要性不言而喻。但就目前我县职业教育的发展状况而言,却令人担忧,办学上暴露出较为突出的矛盾和困难。     

汉诗译集《松花笺》的互文性研究

互文性理论作为当代西方重要的一种文本理论,其基本内涵是每一个文本都不是孤立存在的封闭体,不同文本之间相互引用吸纳,翻译得以在众多文本的互涉中完成。因此,互文性理论为翻译研究提供了新的理论模式。本文以美国"新诗运动"代表人洛威尔与艾柯斯合译的《松花笺》为研究对象,探讨该诗集翻译中的互文重构,考察其语言艺术特色和文化意象的传递。     

室内立式水环实验系统构建与研究北大核心

设计并搭建了室内立式水环输送实验系统。通过齿轮泵控制水相和染色后的油相分别从水相、油相入口进入水环发生器,保持油相入口流量不变,改变水相入口流量,稳定之后使用高速摄像仪拍摄管道内流型,进行了立式水环流型实验,分析了不同油水流量下管道中的流动特性和油水表观速度对成环效果的影响。实验结果表明:立式水环中油水界面产生“蛇形波”形式的界面波,使得油相核心保持连续状态而不断裂;油水速度比在0.75~1.5范围内成环效果较好,当油水速度比过小时,输水量过大,界面张力不足以维持油相核心的稳定,油相核心发生破裂,分散为小油滴成为散状流;超过临界值时,油相核心在扰动作用下可能污染管壁。