编读连心桥

《新课程研究》改版以来,以她全新的面貌、鲜活的版式倍受青睐和好评。     

让学生爱上课堂——记枣阳市吴店二中杨毅功教师

杨毅功老师从事教育事业35年,始终默默坚守在农村学校,坚守在教学第一线,积极投身教育改革,得到社会的一致好评和学校师生的称赞,为家乡的教育事业做出了巨大贡献.     

“中学物理教学中的STS教育”的研究与进展

自1994年起在我省开展的《中学物理教学中的科学·技术·社会教育》(简称《中学物理教学中的STS教育》)专题研究,是根据义务教育中学物理教学大纲和现行教材,结合物理学科的特点,运用STS教育的素质培养功能,探索适合我省省情的中学物理实施素质教育的途径、内容、形式和方法,构建我省中学物理实     

“协议式学生发展目标”管理的探索

案例分析:与特长生协议发展目标1．学生背景资料七年级某班张恒同学成绩一般,但羽毛球打得不错,在省、市各级运动会得奖多次,并有意往体育专业发展。     

让"主体"主动起来,把"学会学习"落到实处--中学政治课"三自一导"教学改革的实践与思考

中学政治课的“三自一导”教学改革，使教师和学生的角色发生了重大变化，适应社会发展的要求。在政治课教学中，要指导和培养学生自读书、自质疑、自求索的习惯和方法。     

摭谈学生思维临界状态下的教师点拨

洞悉学生思维的量与质,在学生思维临界状态下适时点拨,相机诱导,这是提高现代数学教学效率的重要途径。这里所言点拨的“机”与“时”,从学生思维活动的情况看,便是学生感知教学内容后,开始进入思维状态,但一时又难以突破的思维临界点,即胶着状态时,教师调动各种具体的教学手段进行点拨调控,启发学生的思维活动,使学生的思维在     

科技为社会主义法制建设服务的新探索——湖北省科协成立科技事务司法鉴定中心

为了在市场经济条件下进一步维护科技工作者合法权益 ,促进科技成果的转化 ,为了维护科学的尊严 ,反对伪科学 ,湖北省科协经过积极的筹备 ,3月2 8日经湖北省司法厅批准 ,正式挂牌成立了“湖北科技事务司法鉴定中心”。司法鉴定是社会主义法制建设过程中不可缺少的重要环节 ,是审判仲裁机构获取证据的科学手段。随着依法治国方略的深入实施和市场经济的不断完善 ,全社会的法律意识和法制观念不断加强 ,越来越多的社会矛盾、技术经济纠纷和民事纠纷需要通过审理和仲裁的法律手段加以调节和解决。搞好司法鉴定工作 ,为各级法院、机关和委托人提…     

树立『大档案』意识大力开展系统档案工作目标管理创建活动

近年来,我行将系统档案目标管理工作作为全行业务建设的一项重大基础工程来抓,经过创建目标行的共同努力,于2004年底省市两级分行机关档案全部晋升"省特级",124个县市支行档案管理均实现"省二级"以上,其中"省一级"以上106个,占85%,成为全国农行系统档案管理质量最高的行,受到总行的高度评价.我们的作法是:     

创新教育的方法与评价操作概要

我校是５０年代初经教育部审定的首批省属重点中学。９０年代以来,学校紧逐教育改革的浪潮,对全面实施素质教育进行了探索与实践,并从１９９８年开始在学校大力推进创新教育,研究形成了包括创造力的结构与发展、创新教育的教学原则、教学方法、教学结构、教学过程和教育评价在内的创新教育理论系统,用以在办学实践中具体指导和规范教育教学行为。 一、创新教育的基本教学原则。 １．主体性原则。创新教育不同于以往的教育,它更强调学生在教育中的主体地位,因此学生在教学中应该成为探索问题、发现新知的主体,而教师只是学生主体活动…