澳大利亚、新西兰档案工作考察报告

应澳大利亚昆士兰州档案馆和新西兰国家档案馆的邀请,2008年12月5日至14日,以省档案局局长石山为团长的湖北省档案工作考察团一行5人赴澳大利亚、新西兰进行了为期10天的学习考察和对口交流。考察团先后前往澳大利亚的悉尼、布里斯班和新西兰的基督城（克赖斯特彻奇）、惠灵顿、奥克兰,     

以研究为本以改革为魂努力实现教学创新

一、以科研为先导,开展群众性课题研究 为充分发挥新课程标准的育人功能,并通过实验验证其科学性、可行性,我区"十五"教育科研紧紧围绕基础教育课程改革这个中心,制定了<基础教育课程改革研究方案>.目前,已初步完成实验状态调查及课题申请工作,其中包括课程改革与课堂教学改革(教学方式、学习方式)的研究等数十个课题.我们力求通过加强课程改革的研究,达到以科研促进实验的目的.     

心系"三农"千情结

咸丰县职业高中是在普通教育的基础上改办并逐步发展起来的。近些年来,学校以“三个代表”重要思想作指导,认真研究职业技术教育、特别是山区职业教育的特点,立足县情及社会就业新形势,确立以服务“三农”为宗旨,探索出了一条“专业设置围绕市场转、教学围绕生产转、实习帮助农民干”职业教育服务地方经济建设的新路子。     

强化业务指导职能抓好全省农业科技档案工作

我省农业科技档案工作,在农业部和省档案局的重视与支持下,经过各级农业档案部门和广大农业档案人员十多年的改革、实践和探索,现已发展成为一项专门的事业,形成了上下相通、左右相联,以省厅为中心的四级农业科技档案管理网络,并初具规模,为我省农业生产和农村经济的发展发挥着越来越重要的作用.     

依托园本研究,促进教师专业发展

湖北省园本教研制度的推进有力地推动了幼儿园园本教研活动的开展、园本课程的建设及幼儿园教师的专业发展。在此实践过程中,领导者要善于为园本教研的开展提供制度上的保障,要善于激发教师参与的积极性与主动性,要善于采用多种灵活的研究方法开展园本教研。     

湖北省2003年高考语文质量分析报告 (节选)

2003年湖北省高考语文评卷工作由华中师范大学主持。质量分析工作由三个环节构成:对按0.5%的比例随机抽取的1585份样本作了统计分析;组织评     

平分对角查账法

在开门办学中,我们组织学生到社队学习农业会计知识。下面是在总结农村会计工作的基础上运用优选法中平分法理论,找到一种查错账的方法。     

从“写句题”谈起

(一 )近几年我比较注意写句题的设计。两年来我出的写句题与高考写句题神形相契且先于高考题"面世"。如： 1999年荆州中考卷的第 23题：在横线上续写一个句子,使下文成为语意完整的一段话。北约的狂轰滥炸,使南联盟成千上万人伤亡,有近百万难民流离失所。难道这是"人道主义",是"维护人权" ?北约的狂轰滥炸,使南联盟的国民经济和生活环境遭到巨大破坏,直接经济损失达数千亿美元,难道这是"人道主义",是"维护人权" ?北约又悍然用导弹袭击中国驻南使馆,造成人员重大伤亡和馆舍严重毁坏, 　　(答案：难道这也是"人道主义",是"维护人权…